【題目】種下南瓜子,將來收獲南瓜;種下西瓜子,將來收獲西瓜.俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,這種現(xiàn)象主要決定于__,它的內(nèi)部含有__

【答案】 細(xì)胞核 遺傳物質(zhì)

【解析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察下圖,并分析回答下列問題:

1)左圖中的甲表示的是人體呼吸過程中的________________(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時(shí)膈肌____________(填“收縮”或“舒張”),胸廓容積____________(填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)氣壓____________(填“升高”或“降低”),氣體吸入。

2)為了探究呼出氣體與空氣相比,二氧化碳含量的變化,同學(xué)們用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果為____________瓶中的石灰水變渾濁。

3)當(dāng)新鮮的空氣進(jìn)入肺泡后 ________________通過擴(kuò)散進(jìn)入血液中,______________通過擴(kuò)散進(jìn)入肺泡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴比青蛙更適應(yīng)干旱的陸地環(huán)境__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)
D.河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要往載玻片上滴加( )
A.清水
B.生理鹽水
C.冷開水
D.碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中的__決定人體的性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)的三種血管,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中血管①是______。

(2)圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是______(填血管序號(hào))。

(3)血管③的管壁特點(diǎn)是______,如果該血管位于肺泡周圍的話,其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量______(填“高”或“低”)。

(4)圖中a是具有運(yùn)輸功能的血細(xì)胞,其內(nèi)富含______可攜帶運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳。

(5)請(qǐng)寫出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向:__________________(填血管序號(hào))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓一般營穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng),原因是( )
A.土壤中蚯蚓缺乏食物
B.蚯蚓得不到足夠的氧氣
C.喜歡雨后曬太陽
D.承受不了土壤的壓力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮

B. 圖b→c時(shí),外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓>胸廓?dú)鈮?/span>

C. 圖c→d時(shí),氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺呼吸不暢,是因?yàn)閏→d過程受到了影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案