下列對青蛙的生殖和發(fā)育特點敘述正確的是


  1. A.
    體內(nèi)受精，水中發(fā)育
  2. B.
    體內(nèi)受精，土中發(fā)育
  3. C.
    體外受精，水中發(fā)育
  4. D.
    體外受精，土中發(fā)育
C
分析：此題考查的知識點是青蛙的生殖發(fā)育特點．解答時可以從青蛙的生殖發(fā)育過程特點方面來切入．
解答：在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結構都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育．
故選：C
點評：解答此類題目的關鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？
（2）圖中的[2]是由[1]       發(fā)育成的，它的呼吸器官是        。
（3）從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于        發(fā)育。
（4）比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點

 
四肢
尾
呼吸器官
生活環(huán)境
蝌蚪
 
 
 
 
成蛙
 
 
 
 
（5）從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點是        。
（6）繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于                            。
（7）蝌蚪外形像魚，身體呈      形，有     ，用       呼吸，從這些事實可以推測出____________                                    。
（8）青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么？（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物八年級下7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育練習卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？

（2）圖中的[2]是由[1]        發(fā)育成的，它的呼吸器官是         。

（3）從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于         發(fā)育。

（4）比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點

 

四肢

尾

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

 

 

 

 

成蛙

 

 

 

 

（5）從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點是        。

（6）繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于                             。

（7）蝌蚪外形像魚，身體呈      形，有      ，用       呼吸，從這些事實可以推測出____________                                     。

（8）青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么？（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？
(2)圖中的[2]是由[1]                      發(fā)育成的，它的呼吸器官是                        。
(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于                        發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點：
(5)從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點是                          。
(6)繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于                             。
(7)蝌蚪外形像魚，身體呈                       形，有                     ，用                    呼吸，從這些事實可以推測出____________                                     。
(8)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么？（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：

 (8分)某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)

育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的

探究活動：

①他們提出的問題是                                                          

②他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。如下表：（蛙受精卵隨機分組）

實驗組號

蛙受精卵數(shù)量

模擬環(huán)境

1

100

A

2

100

清水和化肥

3

B

清水和洗滌劑

 回答下列問題：

（1）青蛙的發(fā)育過程經(jīng)受精卵→            →幼蛙→成蛙等階段，所以它的發(fā)育屬于

                         。

（2）實驗組１中，A應是               ；實驗組３中，B應是                , 原因

是                                                                      。

（3）實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                                          。

（4）支持上述假設的實驗結果是                                          

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