【題目】水蜜桃美味可口，是我們夏季常吃的一種水果，它是由桃花的哪一部分發(fā)育成的？

A. 花托 B. 花藥 C. 子房 D. 受精卵

【答案】C

【解析】桃花的主要結構是雄蕊和雌蕊，受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，其余部分都凋落。

桃花受精后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子�；ǖ钠渌糠侄嫉蚵�。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】章魚不屬于脊椎動物。

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【題目】如果要使一棵蘋果樹接出不同的五種蘋果，最實用的方法是（ ）

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ）

A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．葉綠體 B．葉綠體和線粒體

C．線粒體 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答問題

(1)昆蟲的一生經(jīng)歷了不同的階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發(fā)育的________________________時期。

（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔倚Q的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為_____________________________________________；養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲的產(chǎn)量提高，應設法延長圖中___________________________期。

（3）蝗蟲的發(fā)育過程可以用圖中的字母和箭頭表示為______________________________；該發(fā)育過程屬于___________________________________。蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是圖中的_________________期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子有機物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為濟寧市2009年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動了 ③玻片向左上移動了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動了準焦螺旋．
A.①②④⑤
B.③①④⑤
C.①②④
D.①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來，周而復始，許多植物能從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期，據(jù)下圖回答下列問題：

（1）種子內(nèi)的①將發(fā)育為__________。

（2）幼苗生長過程中④主要吸收__________________________。

（3）開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的e上的過程稱為_______。

（4）果實是由種子和__________組成，圖中⑤的g能發(fā)育成__________。

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