樣品A、B、C是某人的血漿、原尿和尿液。經(jīng)檢驗,得到如下數(shù)據(jù),請分析后回答:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:樣品A是_________,樣品B是________,樣品C是_________。
(2)原尿和血漿的成分比較:原尿中只少了______成分,其余成分的含量均與血漿相同或者近似。這說明了______和腎小囊壁在尿液的形成過程中起到了____作用。
(3)原尿與尿液成分比較:原尿中有_____成分,而尿液中沒有。這說明腎小管具有__________作用。
(1)尿液   原尿   血液
(2)蛋白質(zhì)   腎小球    過濾
(3)葡萄糖     重吸收
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為人體尿液形成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)腎單位由
腎小管
腎小管
[3]
[3]
腎小球
腎小球
[2]
[2]
腎小囊
腎小囊
構(gòu)成.
(2)血管l中流動的是
動脈
動脈
血.
(3)某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是
[3]
[3]
腎小球
腎小球

(4)健康人一次性吃糖太多,尿液中會山現(xiàn)葡萄糖,原因是[]
腎小管
腎小管
的重吸收作用是有限的.一般情況下,它能將原尿中
全部的葡萄糖
全部的葡萄糖
、
大部分的水
大部分的水
、
部分無機(jī)鹽
部分無機(jī)鹽
等成分重吸收同血液.
(5)下面是從該人腎單位的相應(yīng)結(jié)構(gòu)中抽取的A、B、C三個樣品中的主要物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表(數(shù)據(jù)單位是克/毫升),請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析回答:

樣品A是
尿
尿
,該樣品是從腎單位結(jié)構(gòu)中的
[5]
[5]
腎小管
腎小管
中抽取的.樣品C是
血漿
血漿
,判斷依據(jù)是其中含有較多的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時3練1測 七年級生物(下) 題型:022

分析說明題。

樣品A、B、C是某人的血漿、原尿和尿液。經(jīng)檢驗得到如下數(shù)據(jù),請分析后回答:

(1)

樣品A是________,理由是________。

(2)

腎小球中流的液體是樣品________。

(3)

比較樣品B和樣品C的成分變化,說明完成的生理過程是________。

(4)

比較樣品A和樣品B的成分變化,說明完成的生理過程是________。

(5)

該人的腎功能正常嗎?________。

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科目:初中生物 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 七年級下冊 (人教版) 銀版 (人教版) 銀版 題型:022

分析說明題

樣品A、B、C是某人的血漿、原尿和尿液。經(jīng)檢驗得到如下數(shù)據(jù),請分析后回答:

(1)樣品A是________,理由是________。

(2)腎小球中流的液體是樣品________。

(3)比較樣品B和樣品C的成分變化,說明完成的生理過程是________。

(4)比較樣品A和樣品B的成分變化,說明完成的生理過程是________。

(5)該人的腎功能正常嗎?________。

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科目:初中生物 來源: 題型:022

表格內(nèi)所列樣品A、B、C是某人血液,原尿和尿液中物質(zhì)的濃度,根據(jù)數(shù)據(jù)分析A、B、C樣品分別是哪種液體?

(1)樣品A是___________。

(2)樣品B是___________。

(3)樣品C是___________。

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