【題目】如圖為嫁接過程示意圖，請據(jù)圖回答

（1）請?zhí)顚懴铝薪Y構的名稱： 1、3______2、4______。

（2）A圖屬于______，B圖屬于______。

（3）嫁接能否成功的關鍵是______。

【答案】接穗 砧木 芽接 枝接 接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結合在一起

【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接分為枝接和芽接，嫁接時，接上去的枝條為接穗，被接的植物是砧木。嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。

（1）如圖是嫁接技術的應用，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的1芽或3枝叫接穗，被接的植物2、4叫砧木。

（2）嫁接分為枝接和芽接，嫁接時用芽作接穗叫芽接，用枝條作接穗的叫枝接。因此， A圖屬于芽接，B圖屬于枝接。

（3）嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。因此，嫁接能否成功的關鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結合在一起。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】結合下列的概念圖分析,敘述正確的是　(　　)

A. 圖中①表示的是子房壁 B. 圖中②表示的是受精的中央細胞

C. ③中的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存于子葉中 D. 圖示植物具有雙受精現(xiàn)象

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【題目】__________生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主，是人工生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】小剛喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）圖A表示______________動作。

（2）①表示____________，在圖A中處于___________狀態(tài)；②表示__________則同時處于_________狀態(tài)；圖B中①的狀態(tài)是______________。

（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①和②均處于____________狀態(tài)。

（4）屈伸肘動作符合杠桿原理，起到支點、杠桿作用的分別是（_______）

A.關節(jié) B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼

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【題目】菜豆種子萌發(fā)的過程如下圖所示，下列分析符合事實的是（ ）

A. 菜豆種子是由子房發(fā)育而來的

B. 菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚芽

C. 菜豆種子在萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳

D. 菜豆種子萌發(fā)時，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關問題。

（1）A類動物呼吸時氣體交換的部位是_______中的毛細血管，B類動物用肺呼吸，______________________輔助呼吸。

（2）下圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）_______________類動物。

（3）E類動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用_______呼吸 ，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的________。

（4）D類動物的牙齒出現(xiàn)了________________的分化，從而提高了哺乳動物的攝食能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細胞各部分的功能判斷，下列結構相當于邊防檢查站的是（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞壁
D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，___是生產(chǎn)者，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于__________。

（2）如圖所示食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，其中最長的食物鏈中有____種生物。鳥與昆蟲的關系是___________。

（3）通過調(diào)查，興趣小組的同學們認識到:如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成___、____的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物，因為，動物在維持______________中起著重要的作用。

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【題目】填圖題，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖中胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體—（___）___中，通過（___）___和（___）___從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（2）填寫如圖中下列標號的器官名稱①_____②______③_______④______。

（3）器官①的功能是_______。

（4）精子和卵細胞結合的場所是______，受精卵分裂后形成胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入______。

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