【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的( )關(guān)系。

A. 合作 B. 競爭 c．寄生 C. 捕食

【答案】D

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物對生物的影響。螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】樹干的背陰面長苔蘚植物，向陽一側(cè)不生長，是因?yàn)樘μ\適合生長在________的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分子生物學(xué)誕生的標(biāo)志是（ ）

A. 細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立 B. 人類基因組計(jì)劃的完成

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) D. 生物進(jìn)化理論的提出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是

A．對光時，用高倍物鏡正對通光孔

B. 要使視野變亮，可把低倍物鏡換成高倍物鏡

C．鏡筒下降，當(dāng)物鏡靠近載玻片時兩眼注視目鏡

D. 要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞膜是細(xì)胞外面的極薄的一層膜 B. 細(xì)胞膜對細(xì)胞有保護(hù)作用

C. 細(xì)胞膜能控制細(xì)胞的生命活動 D. 細(xì)胞膜能將細(xì)胞的內(nèi)部和外部分開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，一個細(xì)胞一般分裂_______次左右之后會停止生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，對生物的特征描述正確的一項(xiàng)是 （ ）

A. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)

B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 能生長的都是生物

D. 生物的生活需要吸入二氧化碳,呼出氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫可以提高人體對相關(guān)傳染病的抵抗力，是 、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的________和________離不開生物．

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