【題目】植物生活需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是（ ）
A.含碳、氫、氧的無機(jī)鹽
B.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
C.含鈣、鐵、鋅的無機(jī)鹽

【答案】B
【解析】解：植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)；鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物可以分為五大類群：、、、、 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組形狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.狗的直毛與卷毛
B.人體的身高與體重
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉
D.豌豆的高頸與蠶豆的矮莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì)了下面的午餐食譜，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)（寫出任意兩點(diǎn)）。

a________________________________________。

b _______________________________________。

（2）食物被攝取后發(fā)生了系列變化，這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)。圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)；圖中A、B表示生理過程；Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。

①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為____________。

②醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中_____________（填字母）過程異常所致。

③取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，X液體相當(dāng)于取自圖中________所示結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞所看到是物象是倒像還是正像？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合材料三分析：瘧疾是由一種叫作瘧原蟲的寄生蟲引起的傳染性疾病．它通過受感染的蚊子叮咬進(jìn)行傳播．蚊子的發(fā)育為完全變態(tài)，此過程經(jīng)歷了卵→幼蟲→→成蟲四個(gè)時(shí)期。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在風(fēng)疹流行季節(jié)，學(xué)生甲因提前接種過麻疹疫苗而沒有患病，學(xué)生乙（患過麻疹）也沒有患病，學(xué)生丙（沒有患過麻疹，沒有接種疫苗）患麻疹，對(duì)比分析可以得出：( )
A.學(xué)生甲和乙構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組
B.學(xué)生甲和丙構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組
C.學(xué)生乙和丙構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組
D.學(xué)生甲、乙、丙相互對(duì)照構(gòu)成兩個(gè)對(duì)照組

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”指的是（　　）
A.雄蛙的鳴叫
B.雌蛙的鳴叫
C.雌蛙和雄蛙的鳴叫
D.蝌蚪的鳴聲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的花在授粉以后，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
①胚珠發(fā)育成果實(shí)
②子房發(fā)育成果實(shí)
③子房發(fā)育成果皮
④子房壁發(fā)育成果皮
A.②③④
B.①③④
C.②③
D.②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案