下圖是桃花和果實(shí)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中字母代表的名稱:
A___________;B__________;C__________;D___________。
(2)受精完成后,甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命,因而紛紛凋落。
(3)在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過程。
A    C
B    D
2. (1)A. 胚珠;B. 種子;C. 子房壁;D. 果皮
(2)花柱、花瓣、萼片、雄蕊
(3)
解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是桃花和果實(shí)示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出圖中字母代表的名稱:A
胚珠
胚珠
;B
種子
種子
;C
子房
子房
;D
果實(shí)
果實(shí)

(2)桃花是
性花,依靠
昆蟲
昆蟲
傳粉.花粉粒落在雌蕊的
柱頭
柱頭
上面以后,受到黏液的刺激就開始
萌發(fā)
萌發(fā)
,形成
花粉管
花粉管
.花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠,其中的一個(gè)精子與
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
融合,形成
受精卵
受精卵

(3)A、C與B、D之間關(guān)系如下:A發(fā)育形成
B
B
;C發(fā)育形成
D
D
.我們所食用的桃的果肉在結(jié)構(gòu)上屬于
果皮
果皮
,桃仁在結(jié)構(gòu)上屬于
種子
種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是桃花和果實(shí)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中字母代表的名稱:

A___________;B__________;C__________;D___________。

(2)受精完成后,甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命,因而紛紛凋落。

(3)在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過程。

    A    C

    B    D

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是桃花和果實(shí)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中字母代表的名稱:
A___________;B__________;C__________;D___________。
(2)受精完成后,甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命,因而紛紛凋落。
(3)在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過程。
A    C
B    D

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科目:初中生物 來源:2014屆北京市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是桃花和果實(shí)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中字母代表的名稱:

A___________;B__________;C__________;D___________。

(2)受精完成后,甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命,因而紛紛凋落。

(3)在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實(shí)和種子的形成過程。

    A    C

    B    D

 

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