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【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細菌,讓它們在三個不同的試管中生長,下圖顯示了細菌的生長層。如果此時往三只試管中通入氧氣,則細菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是( )

A.I:加快 II:減慢 III:不變

B.I:減慢 II:加快 III:加快

C.I:加快 II:減慢 III:減慢

D.I:減慢 II:加快 III:減慢

【答案】B

【解析】

細胞呼吸可以分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式,有氧呼吸必須在有氧的條件下進行,無氧呼吸不需要氧氣,有氧氣時無氧呼吸受到抑制。由圖示分析可知:第Ⅰ種細菌處于試管底部,屬于厭氧細菌,第Ⅱ種細菌與培養(yǎng)液相融合,屬于兼性細菌,第Ⅲ種細菌處于培養(yǎng)液上部與空氣相通,屬于好氧細菌。

由分析可知:如果此時往三支試管中通入氧氣,第Ⅰ種有氧氣的時候生長受到抑制,第Ⅱ種通入氧氣,繁殖速度加快;第Ⅲ種是好氧細菌,繁殖速度加快。
故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于大熊貓的特征是( )
A.細胞具有細胞壁
B.是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者
C.是多細胞生物
D.有能分解食物的消化系統(tǒng)

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【題目】植物可以進行無土栽培的原因是( )
A.植物的根吸收的只是水和無機鹽
B.土壤對植物生長沒有作用
C.植物的根吸收的不是土壤中的無機鹽
D.根只吸收水

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【題目】如圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)心臟的四個腔中,其中[ ]_____________的心肌壁最厚。

(2)心房和心室之間有______________ ,其作用是控制血流方向,防止血液倒流。

(3)在心臟的四個腔中,有動脈血流過的是[_____]和[_____]。

(4)與右心室相連的血管是[ ]______,該血管內流的是______(填“動脈血”或“靜脈血”)。

(5)體循環(huán)是血液從左心室出發(fā),流經全身各處,最后回到[ ]___________ 。

(6)心房和心室都有血液流入時,心房和心室處于__________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】天氣干旱農作物會造成減產,造成減產的主要因素是( )
A.無機鹽
B.水
C.陽光
D.二氧化碳

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【題目】測量時,由于測量工具和測量人的不同,誤差是難以避免的.可以采取多次測量取值等方法,盡可能減少誤差.

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【題目】一個細胞的染色體有8條,分裂后新生成的細胞內染色體數(shù)是8條。 ______

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【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學家霍金因病去世,享年76歲。他因患有“漸凍癥”,被禁錮在輪椅上達50年之久!皾u凍癥”是由于傳出神經受損引起的,患病者會出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀。

(1)人體的生命活動主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),神經調節(jié)的基本方式是_____。

(2)“漸凍癥”是由于傳出神經受損引起的,圖中_____(填圖中字母)為傳出神經;颊咭蜷L期不能運動,導致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結構是圖中的________。

(3)神經元是構成神經系統(tǒng)________的基本單位,它由____________兩部分組成。

(4)“漸凍人”的運動神經元受損,不能完成正常反射活動,而反射活動要通過____來實現(xiàn)。

(5)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他_____

A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射 B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射

C.有感覺發(fā)生膝跳反射 D.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與植物細胞相比,細菌、真菌細胞結構中沒有( ),不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成有機物進行生活.
A.細胞壁
B.細胞膜
C.葉綠體
D.線粒體

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