【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決.

(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,需把天竺葵放在中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在下幾個(gè)小時(shí).
(4)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有 . 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

【答案】
(1)黑暗
(2)對(duì)照,光照
(3)陽(yáng)光
(4)淀粉,綠色植物的光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉
【解析】實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是為了將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡,不透光的部分與透光的部分進(jìn)行對(duì)照,變量為光照,可得出光合作用的進(jìn)行需要光照,將植物放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),摘下葉片,用酒精脫去葉綠素,淀粉遇到碘液變藍(lán),所以碘液是用來(lái)檢驗(yàn)淀粉是否存在。
所以答案是:(1)黑暗;(2)對(duì)照;光照;(3)陽(yáng)光;(4)淀粉;綠色植物的光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光合作用的實(shí)質(zhì)和科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程;科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是耳的結(jié)構(gòu)示意圖和神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)學(xué)校的生活豐富多彩。你能夠聽(tīng)到下課鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ饒D1中[3]的振動(dòng),刺激了[2]內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。
(2)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的獲取信息,這些感覺(jué)最終都是在形成的。
(3)當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),孫悟同學(xué)立刻張開(kāi)口并堵住耳朵,他這樣做對(duì)嗎?。
(4)神經(jīng)元包括[①]和[]突起兩部分。
(5)圖2中③叫做 , 它是末端的細(xì)小分支。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是

A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收

B.植物的莖都能逐年加粗

C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春回大地,百花盛開(kāi)。聰明的你知道花是怎樣結(jié)出果實(shí)的嗎?下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)一朵花中最重要的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是
(2)春暖花開(kāi),花叢中蜜蜂喧鬧,蝴蝶飛舞,蜜蜂和蝴蝶可以幫植物。
(3)圖中4是 , 它是由花粉萌發(fā)形成的。
(4)受精作用已經(jīng)完成,將發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。如圖是腎形成尿液的過(guò)程示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 腎單位由③和④組成

B. 血液經(jīng)過(guò)②和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成尿液

C. ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)

D. ⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】只有一個(gè)細(xì)胞的生物都是不能獨(dú)立生存的生物,你認(rèn)為這種說(shuō)法( )

A. 不對(duì) B. 對(duì) C. 可能對(duì) D. 可能不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)雖然僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但是它能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)。那草履蟲(chóng)進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來(lái)自( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 食物泡 D. 線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)今社會(huì)威脅人類(lèi)健康的主要疾病是____________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案