【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)細(xì)胞在視野的左上方，要使該細(xì)胞處于視野中央，該同學(xué)應(yīng)將裝片移向（　　）

A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方

【答案】C

【解析】

顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，解答即可。

在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以某同學(xué)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)細(xì)胞在視野的左上方，要使該細(xì)胞處于視野中央，該同學(xué)應(yīng)將裝片移向左上方。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面屬于魚(yú)類的是(　　)

A. 娃娃魚(yú)B. 鮑魚(yú)

C. 鱷魚(yú)D. 草魚(yú)

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【題目】將小麥種子縱切后滴上碘液后變藍(lán)色的部位是（　�。�

A. 種皮 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子葉

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【題目】人體結(jié)構(gòu)的層次正確表達(dá)是

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→人體

C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) D.細(xì)胞→器官→組織→人體

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【題目】洋蔥鱗片葉的表皮是一種（　�。�

A. 保護(hù)組織 B. 上皮組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是

A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上

C.腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)

D.種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適應(yīng)于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種動(dòng)物直接或者間接地以綠色植物為食。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，體會(huì)到其中包含的生物特征是（ ）

A. 生物能進(jìn)行呼吸B. 生物都能繁殖

C. 生物有變異的特性D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的是（　　）

A. 睪丸B. 胰島C. 皮脂腺D. 垂體

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同步練習(xí)冊(cè)答案