【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗過程圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)過程②的目的是形成_____________。

。2)過程③的目的是將葉片中的____________溶解在酒精中,使葉片變成__________色。

。3)過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是_________________。

。4)葉片見光部分變成藍色,說明光合作用不可缺少的條件是_______________。

【答案】 對照 葉綠素 黃白色 淀粉

【解析】(1)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來,是為了形成對照實驗,實驗變量是光照。
(2)光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。
(3)圖④表示漂洗后滴加碘液:向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉。滴碘液前要先用清水將葉片上的灑精清洗干凈,以免影響效果。
(4)在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍色,葉片遮光部分,遇碘不變藍色,說明葉片見光部分進行光合作用,產(chǎn)生了淀粉;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥是 我國北方常見農(nóng)作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發(fā)過程 示意圖,圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長 過程中的 干重變化 曲線 ,請分析回答:

(1)小麥播種前,需要對土壤進行深耕翻土,播種需在土壤潮濕時進 行,這些措施的生物學(xué)依據(jù)是________

(2)小麥種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于______。由圖一可知一,種子萌發(fā)時,先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 _______________。

(3)結(jié)合圖一、圖二推測,a點之前,小麥種子干重下降的原因是_____- ;ab段小麥干重下降速度變緩,原因是___ ;C點后,由于小麥幼苗__________的數(shù)量不斷增多,使其光合作用積累量不斷增加,生長旺盛。

(4)為探究夏日晴天中午時、環(huán)境相對濕度對小麥光合速率的影響,某 小組將若干生長狀態(tài)一致的同一品種小麥苗,均分為3組,其中1組在 田間生長作為對照組,另2組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保 持溫度和 ______等條件與對照組相同(各組實驗處理如表)。一中午12:30時測定各組葉片的光合速率 ,結(jié)果如表。由實驗結(jié)果可知,環(huán)境相對濕度與小麥苗光合速率之間的關(guān)系 是 _______。研究發(fā)現(xiàn),環(huán)境相對濕度變低時,小麥苗對CO2的 吸收量下降,其原因是_______ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗過程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,這樣做的意義是 ( )

A.維持蚯蚓體內(nèi)水分的平衡 B.維持蚯蚓正常的呼吸

C.因為蚯蚓通過體表吸收水分 D.有利于蚯蚓自由蠕動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明使用顯微鏡時,看不到白亮視野。分析其原因不正確的是

A. 使用了低倍物鏡 B. 物鏡沒有對準通光孔

C. 反光鏡沒有對準光源 D. 光圈沒有對準通光孔

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【題目】如圖為細胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)染色體位于細胞的[ ]________ 中,它是由____________________組成的。其中,__________是主要的遺傳物質(zhì)。

(2)如果該圖表示的是人體細胞,那么這一對染色體的來源是____________

(3)圖中AA、Bb分別表示一對基因.由圖示可知:在體細胞中,成對的基因分別位于成對的兩條____________

(4)基因是具有遺傳效應(yīng)的__________片段,它通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達自己攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的____________表現(xiàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛種的吊蘭能夠由小長大的原因是

A細胞的分裂和分化 B細胞的分化和生長

C細胞的分裂和生長 D細胞的生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類祖先與猿分界的重要標志是

A. 腦容量增加 B. 會使用工具 C. 產(chǎn)生了語言 D. 能直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的一個體細胞有10對染色體,經(jīng)過四次分裂后形成的新細胞的個數(shù)和細胞內(nèi)含有染色體的數(shù)量分別是

A8個、5條 B8個、10條

C16個、20條 D16個、40條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,右圖是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖,甲為細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失,其失水的“門戶”是左圖中的[ ] _________。

(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________,此時細胞內(nèi)正在進行的生命活動為__________作用,該項生命活動能合成貯存能量的__________,并能維持大氣中的__________平衡。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細胞內(nèi)正在進行__________作用,其主要意義是為植物的生命活動提供____________。

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