【題目】下面具有變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是：

A．蝗蟲 B．青蛙 C．家兔 D．家鴿

【答案】AB

【解析】

試題分析：蝗蟲一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。A符合題意；青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，B符合題意；家兔沒有變態(tài)發(fā)育的過程。C不符合題意；家鴿沒有變態(tài)發(fā)育的過程。D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切斷傳播途徑是控制傳染病流行的有效措施,下列做法屬于切斷傳播途徑的是

A．對(duì)病人用過的器具消毒 B．加強(qiáng)體育鍛煉

C．為兒童注射疫苗 D．隔離傳染病患者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是

A.肺泡 B.組織細(xì)胞 C.組織液 D.血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】塵肺是長(zhǎng)期在________比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一類職業(yè)病．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說明（ ）

A．生物對(duì)刺激能做出反應(yīng) B．動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)

C．動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 D．烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是　（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)1能調(diào)節(jié)瞳孔大小

B. 結(jié)構(gòu)2過度變凸，則看不清近處物體

C. 結(jié)構(gòu)3是物像形成的部位

D. 結(jié)構(gòu)4是視覺形成的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚正常是由顯性基因（A）控制，白化病是由隱性基因（a）控制，根據(jù)下圖遺傳圖解分析回答下列問題：

（1）人類膚色的正常和白化在遺傳學(xué)上稱 為__________，后代子女中②表現(xiàn)出來的性狀是____________。

（2）如果父母膚色正常，而孩子表現(xiàn)為白化病，這種現(xiàn)象屬于___________。

（3）父親的基因組成是________，母親的基因組成是_________。

（4）后代中患白化病的子女是____號(hào)，基因型是______

（5）如果母親體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條，那么，她為后代子女提供了________條染色體，是通過________ 傳給后代的。

（6）若這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)正常的男孩，該夫婦再生育第二胎患白化病的男孩的幾率為__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）

A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核

B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體

C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莉莉使用顯微鏡觀察人血涂片時(shí)，在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞，卻看不到白細(xì)胞，如右圖所示。已知白細(xì)胞比紅細(xì)胞大，莉莉需再利用下列哪一步驟，才最有可能觀察到白細(xì)胞?

A.放大光圈 B.移動(dòng)玻片 C.滴加蒸餾水 D.更換高倍物鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案