【題目】合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。如圖甲為中國(guó)居民的平衡膳食寶塔圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,下列有關(guān)說(shuō)法

錯(cuò)誤的是

A青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要多吃些圖印中c、d層食物

B圖甲唪c層食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在圖乙h部位開(kāi)始消化

C圖甲中e層食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中X曲線來(lái)表示

D圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場(chǎng)所

【答案】C

【解析】

試題分析:青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要多吃些圖印中c魚(yú)肉、d奶類食物,為青少年提供蛋白質(zhì),A正確;

c層含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從h胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,B正確;

脂肪在小腸內(nèi)開(kāi)始消化,e為油脂類食物富含脂肪。圖甲中e層物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中Z曲線來(lái)表示,C錯(cuò)誤;

圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場(chǎng)所,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),細(xì)胞分裂是其中的重要原因之一。為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的變化圖像其正確的先后序?yàn)?/span>

Aa→b→c→d B.a→d→b→c Cc→d→a→b D.a→c→d→b

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

1植物可以通過(guò)圖一中所示的[C 作用制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ 中進(jìn)行。

2將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)如圖三所示,過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變 ,這是因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行 作用產(chǎn)生較多的二氧化碳。

3將圖三裝置置于陽(yáng)光下,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[] 通過(guò)[A 作用散失出來(lái)的。

4隨著城市化建設(shè)進(jìn)程的加快,城市生態(tài)環(huán)境面臨大雨成水澇,久晴變酷暑的局面,形成此局面的主要原因是 。

城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位 城市地面硬化面積大

城市綠化面積大 城市綠化面積少

A①②④ B①③④ C②③④ D①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱或生理功能,以完善血液循環(huán)系統(tǒng)的概念圖:

____________ __________ ________ ___________ _________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示耳的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于耳的敘述,不正確的是

A長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)[2]造成損傷

B暈車與[4]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)

C人的聽(tīng)覺(jué)感受器和形成聽(tīng)覺(jué)的部位都是[6]

D鼻咽部感染,病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是

A仙人掌的葉變?yōu)榇?/span> B植物茂盛的地方空氣濕度大

C竹節(jié)蟲(chóng)的身體像竹枝 D北極熊的體色是白色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每天黎明時(shí)分,漁民用竹竿拍打魚(yú)塘水面,其目的是( )

A.震動(dòng)水面使魚(yú)多活動(dòng),多吃魚(yú)餌

B.震動(dòng)水面和空氣,增加水中含氧量

C.讓魚(yú)躲過(guò)中午高溫的襲擊

D.讓魚(yú)群向四周擴(kuò)散,充分利用水體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)圖,分析并回答下列問(wèn)題:

1心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ]

2A與B、C與D之間的結(jié)構(gòu)e、f為防止血液倒流的

3與心室相連的血管中,血液經(jīng)過(guò)[ ] 到達(dá)全身各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈

4靜脈注射藥物時(shí),藥物先到達(dá)心臟的[ ]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)三種血管之間血液流動(dòng)方向示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1血液能在血管中不停地流動(dòng),其動(dòng)力來(lái)自 ;

2如果②是肺部毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)②以后,血液中 氣體會(huì)顯著增多,血管②中的血液匯集到血管③中后流回到 心房;

3血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是

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