【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的._______.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】

【解析】后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,逐漸形成的后天性反射,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)、多次嘗試后,在大腦皮層參與下完成的,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體的基本組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)等功能的組織是( 。

A. 結(jié)締組織

B. 上皮組織和結(jié)締組織

C. 上皮組織、肌肉組織和結(jié)締組織

D. 上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①一⑤表示生理過(guò)程,A-D表示完成相應(yīng)生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①一⑤中表示排泄的有__________。A---D中屬于系統(tǒng)的有_____________

(2)食物中能為生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有__________?諝庵械难踹M(jìn)人血液主要與紅細(xì)胞中的_________結(jié)合進(jìn)行運(yùn)輸。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被氧分解利用主要是在組織細(xì)胞的處_________完成。

(3)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有兩種方式,③過(guò)程分泌的物質(zhì)參與的調(diào)節(jié)屬于_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫功能描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育
B.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的發(fā)生
D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長(zhǎng)的是( 。
A.潮濕的糧食堆
B.干燥的皮鞋上
C.潮濕的沙土地
D.煮沸但密封的牛肉汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合,不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能,他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周圍海水中碘的含量,是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同

C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化

D. 綠色開(kāi)花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒(méi)有區(qū)別

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野內(nèi)光線較強(qiáng),應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)( )
①較大光圈 ②較小光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外

C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的

D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病,患者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______________的基本單位。

(2)霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡,基本不能完成運(yùn)動(dòng),但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說(shuō)明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無(wú)損?______。

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

(3)ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。

(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí),他______

A.有感覺(jué),不發(fā)生膝跳反射

B.沒(méi)感覺(jué),發(fā)生膝跳反射

C.有感覺(jué),發(fā)生膝跳反射

D.沒(méi)感覺(jué),不發(fā)生膝跳反射

(5)霍金雖然不能運(yùn)動(dòng),但視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都相當(dāng)敏銳,視覺(jué)感受器及產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位分別是_______________________________。

(6)霍金去世后,其親朋好友都情緒激動(dòng),流下了悲傷的淚水,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____________共同作用的結(jié)果。

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