【題目】人體吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部上升．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題分析：當(dāng)人體吸氣時(shí)，肋間肌收縮，膈的頂部下降而不是上升。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“補(bǔ)鈣新觀(guān)念，吸收是關(guān)鍵．”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫(yī)生說(shuō)小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時(shí)沒(méi)有喂（ ）

A．維生素A B．維生素B1

C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“流水清澈、魚(yú)兒暢游、綠島如茵…”不久的將來(lái)，太白湖就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫(huà)卷．近年來(lái)，我市對(duì)太白湖展開(kāi)了生態(tài)修復(fù)（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的生態(tài)修復(fù)過(guò)程采取了 的措施，這主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ，從而實(shí)驗(yàn)水質(zhì)的凈化。

（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿(mǎn)足水中生物 作用的需要。

（3）生物浮床（由各種水草組成）就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： 。

（4）生物浮床還為魚(yú)兒提供了庇蔭處，許多魚(yú)喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng)，這體現(xiàn)了非生物因素中的 對(duì)魚(yú)生活的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組同學(xué)對(duì)滴水觀(guān)音（又名“海芋”）葉尖滴水現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（1）滴水觀(guān)音的葉片有沒(méi)有氣孔？馬明同學(xué)制作了滴水觀(guān)音葉表皮裝片，放在顯微鏡下觀(guān)察，如圖1所示的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的排序是 （填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)葉表皮上有大量的氣孔，但是滴水觀(guān)音并不通過(guò)氣孔蒸騰水分，滴水現(xiàn)象另有原因。

（2）滴水觀(guān)音難道另有散失水分的結(jié)構(gòu)？用放大鏡觀(guān)察葉片，發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圓環(huán)狀葉脈，其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連。

（3）是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢？進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)滴水觀(guān)音葉尖處有空腔，環(huán)狀葉脈中的 （填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）與葉尖空腔相通，從而把水輸送到葉尖處滴出�？梢�(jiàn)，生物的結(jié)構(gòu)與功能是 的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體泌尿系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A．膀胱 B．腎臟 C．尿道 D．輸尿管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)在全球體育界最具有影響力，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。結(jié)合下圖，回答問(wèn)題：

（1）足球運(yùn)動(dòng)非常耗能，心臟完成一次心跳，圖甲中 的心壁肌肉細(xì)胞消耗能量最多。

（2）昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少，在此環(huán)境中進(jìn)行足球訓(xùn)練，可增加運(yùn)動(dòng)員血液中 細(xì)胞的含量，增強(qiáng)運(yùn)氧能力。運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧氣通過(guò)循環(huán)首先到達(dá)圖甲所示心臟的 中。

（3）足球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出。在該排泄途徑中，大量的尿素是在圖乙的 處與血液分離，形成的液體還需經(jīng)圖乙的 處進(jìn)行重吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天花是一種在全世界已經(jīng)被消滅的傳染病。目前世界上只有極少數(shù)的實(shí)驗(yàn)室保存有天花病毒。天花病毒是天花這種病的（ ）

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下雨之前，經(jīng)常可以看到螞蟻大軍有組織地遷往高處。這一現(xiàn)象說(shuō)明螞蟻具有（ ）

A. 取食行為 B. 社會(huì)行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不需消化就能被直接吸收的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B. 水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素

C. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 D. 無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪

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