【題目】如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是（　�。�
①蚯蚓走迷宮
②猩猩設(shè)法取高處的香蕉
③雞繞道取食
④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)．

A.①②③④
B.②④③①
C.④②③①
D.①③②④

【答案】D
【解析】“動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)越簡(jiǎn)單，所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)越多；相反動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)越復(fù)雜，所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)越少．根據(jù)圖中的信息可知：動(dòng)物嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)由多到少依次是蚯蚓→雞→猩猩→人．所以可以判斷生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是蚯蚓→雞→猩猩→人．
故選：D
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．解答時(shí)可以從動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的特征方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，下列不屬于艾滋病傳播方式的是（ ）

A。握手交談 B。不安全性行為 C.共用注射器 D。母嬰傳播

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，和所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等，都可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
（2）圖中共有條食物鏈．如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)5月29日通報(bào)，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例，患者為韓國(guó)人，男性，1971年出生，系韓國(guó)MERS病例的密切接觸者，中東呼吸綜合征（MERS）是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病．該病目前主要臨床表現(xiàn)為：發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀，部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭，小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無(wú)癥狀．資料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無(wú)特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識(shí)，做好預(yù)防是關(guān)鍵．分析回答：

（1）中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS﹣CoV）從傳染病的角度來(lái)說(shuō)，它屬于 ．
（2）如圖所示中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS﹣CoV）結(jié)構(gòu)，該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)，所以不能獨(dú)立生活．
（3）韓國(guó)因允許MERS患者出境遭批評(píng)．從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說(shuō)，本應(yīng)該限制患者外出，進(jìn)行隔離治療，這種措施屬于 ．
（4）目前中東呼吸綜合征尚無(wú)特異性治療措施和疫苗．人們常用疫苗來(lái)預(yù)防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為 ．
（5）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過(guò)度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的曲線圖，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）
A.
如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.
圖中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程
D.
如圖是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是

A.迅速下降 B.永遠(yuǎn)上升

C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.上升之后又下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用兩條松緊帶①③、兩片長(zhǎng)方形的硬紙板②⑤和一顆螺絲④制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型（如圖甲），圖乙是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）圖甲中長(zhǎng)方形的木板②⑤代表 ， 螺絲④則代表 ， 它們和組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．
（2）若圖甲模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作，則圖中①代表的處于狀態(tài)．③處于狀態(tài)．從這個(gè)模型可以看出人的運(yùn)動(dòng)至少由組肌肉相互配合完成的．
（3）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，這是因?yàn)閳D乙中的[]可減少摩擦和緩沖振蕩；（結(jié)構(gòu)）能把相鄰兩塊骨牢固聯(lián)系在一起．若運(yùn)動(dòng)不當(dāng)，會(huì)出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象，這是指關(guān)節(jié)頭從[]中脫落出來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中體溫都恒定的一組動(dòng)物是

A.娃娃魚、燕子 B.蝙蝠、企鵝

C.鴕鳥、中華鱘 D.蟾蜍、壁虎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案