【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計【其中白細胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升】。圖則為腎單位結構示意圖。請你據(jù)此分析回答:

白細胞

血紅蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

30×109

150

AB

4.6×109

130

O

1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應該是 , 患貧血癥的是__________,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認為三人較合適者應為____________。

2)圖中標注的結構①④⑥液體為原尿的是 (填序號)。原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為__________________。

(3)假若的部位發(fā)生病變,內的液體與正常人相比,多出的成分應是_________________________。

【答案】(1)丙 乙 丁(2) 重吸收作用(3)血細胞和蛋白質

析】

試題分析:1、白細胞的正常值為(4~10)×109個/升,由表可知,患者測定值為30×109個/升,明顯高于正常值.白細胞有吞噬病菌、防御和保護作用.血液中白細胞的數(shù)量增加,說明此人體內有炎癥. 貧血是指血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過少.血紅蛋白的正常值為:120~160克/升,而表中患者測定值為70克/升,低于正常值.判斷此人患有貧血輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人. 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血時應該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用. 因此任何血型的人都可以輸入少量的o型血;因為乙患者是B血型的人,沒有B型血,因此可輸入O型血。

2、圖中腎小球是腎小囊外壁,是腎小囊內壁是腎小囊,是腎小管,是腎靜脈,當血液由入球小動脈流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,因此,為原尿;原尿流經腎小管時發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。

3、腎小球腎小囊內壁發(fā)生病變時,腎小球的通透性會增加,原來不能濾過的蛋白質和紅細胞被濾過掉;而腎小管對這些物質沒有重吸收能力,因而在尿液中出現(xiàn)血細胞和蛋白質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒,該過程有如下工序:

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水

③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈

⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)

(1)請寫出制作工序的先后順序:_____(用序號表示)。

(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____

(3)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質,其濃度變化如圖所示,其中表示氧氣的曲線是_____(填字母),表示酒精的曲線是_____(填字母),判斷酒精曲線的依據(jù)是_____。

(4)有一名同學按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是_____(寫出一條即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答。

(1)除病毒外,_________是生物體結構和功能的基本單位。

(2)表示動物細胞的是圖_________。

(3)能夠將光能轉化為化學能儲存在有機物中的能量轉換器是( )_________。

(4)細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體,細胞的控制中心是( )____________。

(5)能控制物質進出細胞的結構是( )___________。

(6)吃水果時感到有甜味物質,該物質主要存在( )___________中。

(7)動植物細胞雖然形態(tài)不同,基本機構是一樣的,都有細胞膜、細胞質和_______。

(8)植物細胞與動物細胞相比特有的結構是:_________,葉綠體和液泡。

(9)細胞分裂時,_________的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是“觀察魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是______

(2)通常情況下,使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況.

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認為[2]是______血管,判斷主要依據(jù)是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是經整理后的人體內的染色體排序示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 圖中每條染色體上都含有兩個DNA分子

B. 乙產生的生殖細胞中含有的染色體數(shù)目為46條

C. 甲中的X染色體可能來自父方或者母方

D. 甲產生的生殖細胞中染色體組成為22+X或22+Y

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次。據(jù)圖冋答下列問題:

(1)[a]過程叫做細胞的_____,[b]過程叫做細胞的_____。

(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是_____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的_____不變。

(3)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做_____,其上的表皮屬于_____組織,與人體的_____組織具有相似的功能。

(4)一片完全葉由__________、_____三部分組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。

現(xiàn)將他們的實驗設計與結果整理于如表,請分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)

組別

裝置標號

種子所處的環(huán)境

種子數(shù)(粒)

發(fā)芽率

(%)

溫度(℃)

濕度

光照

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

5

0

D

25

潮濕

無光

5

100

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無光

100

98

G

25

潮濕

有光

100

97

H

25

種子完全浸沒在水中

有光

100

0

(1)甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要______。

(2)乙組的實驗設計與甲、丙、丁兩組相比,設計上存在著缺陷,請指出______。

(3)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應選用______組的實驗裝置,根據(jù)實驗結果可得出的結論是______。

(4)去年某地出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實驗裝置中標號為______的種子所處的條件與此相當。

(5)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚發(fā)育為完整的植物幼體。此過程中種子內的有機物逐漸減少,原因是______。

(6)如圖通過對根的形態(tài)組成特點觀察,大豆屬于______植物。

(7)若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會萌發(fā),該實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是上肢骨屈肘和伸肘運動的示意圖。觀察此圖并回答下列問題。

(1)圖中①表示_______肌,它是由中間隆起的部分________和兩端乳白色的部分______兩部分組成的。

(2)與骨相連的肌肉至少由______組肌肉相互配合活動。當①收縮,②舒張,則產生圖______所示運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體性別遺傳的敘述中,正確的是

A. 人體的性別是由性染色體決定的,與基因無關

B. 男性的Y染色體既能傳給女兒也能傳給兒子

C. 生男生女決定于卵細胞與哪種類型的精子結合

D. 人體的性染色體只存在于生殖細胞中

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