【題目】(多選)霧霾天氣會(huì)使增加痰的形成,人體形成痰的部位是呼吸道的( )
A.鼻
B.咽
C.氣管
D.支氣管

【答案】C,D
【解析】解:氣管和支氣管中有纖毛,能夠不斷地向上擺動(dòng)將進(jìn)入氣管和支氣管的灰塵和細(xì)菌,及其分泌的粘液推到喉部,通過(guò)咳嗽可出而形成痰.
故選:CD
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響,掌握空氣的質(zhì)量與健康:1)空氣的質(zhì)量影響人體健康:大氣中的污染物危害人體健康極大,有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病2)了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量,當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜脑,測(cè)算空氣中的塵埃粒子即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪類(lèi)食物對(duì)牙齦容易出血(壞血病)的人特別有幫助( )
A.雞蛋
B.豬肝
C.新鮮柑橘
D.白糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)食物進(jìn)入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外,下圖示相關(guān)的一部分生理過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。

1)食物中的蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)被消化的場(chǎng)所包括 ,消化后的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)過(guò)程(a 進(jìn)入A系統(tǒng)。

2)在A系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流。其主要原因是

。

3)經(jīng)過(guò)[e][f]過(guò)程,血液性質(zhì)的變化是 。

4)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條? (填字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某運(yùn)動(dòng)員早餐以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)小腸吸收來(lái)的葡萄糖進(jìn)入血液,被運(yùn)至下肢骨髂肌利用,至少要經(jīng)過(guò)心臟_____。

(2)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。

(3)組織細(xì)胞利用皿液循環(huán)獲得a和b,通過(guò)呼吸作用釋放出的能量用人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持__________________

(4)e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱(chēng)為__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟是為血液循環(huán)提供的器官.
(2)某人患感冒,治療時(shí)若靜脈注射青霉素,最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[](方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).
(3)圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的靜脈是[](方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱(chēng)).
(4)通過(guò)(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)途徑將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細(xì)胞利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低溫條件下,水果保持時(shí)間較長(zhǎng)的主要原因是低溫能降低水果的( )
A.光合作用強(qiáng)度
B.蒸騰作用強(qiáng)度
C.呼吸作用強(qiáng)度
D.細(xì)胞分裂強(qiáng)度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】排尿和排汗都屬于排泄,尿液和汗液的形成均包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體受傷出血時(shí),有促進(jìn)止血和加速凝血功能的是( )。

A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血紅蛋白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如表,請(qǐng)分析作答:

分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

(1)圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體的組成,表示的性別為________,a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用______色圍棋子表示,a染色體上的遺傳物質(zhì)是__________,能通過(guò)____________傳遞給后代。

(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該________(選填“保留”或“舍棄”)。

(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,下列做法錯(cuò)誤的是______

A.選用透明塑料盒

B.記錄完后放回原紙盒并搖勻

C.取棋子時(shí)不看——盲摸

D.在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

(4)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?__________________________________

(5)某遺傳病的家庭圖譜如圖乙,導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)6號(hào)攜帶了這種致病基因,請(qǐng)分析該致病基因來(lái)自于Ⅰ代______號(hào)。

(6)圖乙中4號(hào)和5號(hào)再生一個(gè)女孩的可能性為__________。

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