【題目】“毛毛蟲”是( 。
A.蜻蜓的幼蟲
B.蝴蝶的幼蟲
C.小鳥的幼蟲
D.青蛙的幼蟲
【答案】B
【解析】解:完全變態(tài),昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,叫完全變態(tài).完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等.“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲期.蜻蜓的幼蟲是孑孓;小鳥不是昆蟲,小鳥的幼體是雛鳥;青蛙是兩棲動物不是昆蟲.青蛙的幼體是蝌蚪.
故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解昆蟲的發(fā)育的相關知識,掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小芬同學計劃跟團去西藏旅游,醫(yī)生建議她取消行程。原因是高原反應可能危及她的生命。請你幫她分析,并據圖回答
(1)醫(yī)生測得她的血壓為21.3/13.3 KPa(正常值為l8.7~12/12~6.7KPa),則她患_______。(填“高血壓”或 “低血壓”)
(2)進入高原后,人的呼吸頻率會加快。空氣進入肺的過程①是通過_______運動實現的。
(3)經過②_______后,肺部毛細血管的血液變成含氧多的___血流回心臟的[____ ]。
(4)氧氣在血液運輸過程中由紅細胞中的_______攜帶。
(5)高原反應過程中,心率增加,由[D] _______搏出的血量增加,加重血管負擔,小芬同學可能會因顱內出血而危及生命。
(6)經過④后,組織細胞獲得氧氣,進行_______作用,分解有機物的同時釋放_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙眼皮和單眼皮是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的雙眼皮和單眼皮遺傳情況進行調查,得到如下數據,請回答下列問題:
組 | 家庭數目 | 父母性狀 | 子女性狀 |
1 | 50 | 雙眼皮×單眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
2 | 50 | 雙眼皮×雙眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
3 | 50 | 單眼皮×單眼皮 | 單眼皮 |
(1)根據表中第_____組的調查結果可以推斷單眼皮是_________性狀。
(2)在第2組家庭中,父母都是雙眼皮,但卻出現了單眼皮的子女,這種變異是否可以遺傳?______(填“是”或“否”) 。
(3)如果用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,那么第2組親代雙方眼皮的基因組成是_____和____。
(4)在第1組家庭中的一對夫婦,第1個孩子是單眼皮,該夫婦再生一個孩子是單眼皮的幾率為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種農藥對殺滅害蟲有獨特的效果,但隨著使用年限的增長,防治效果越來越差(如圖所示),下列說法中正確的是
A. 農藥的質量隨著時間推移降低了
B. 害蟲自然產生了能抵抗農藥的變異,并隨著時間推移得到了鞏固
C. 農藥促使害蟲產生了抵抗農藥的變異
D. 農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答。
(1)植物細胞中起支持和保護作用,而動物細胞沒有的結構是A_____。
(2)在細胞質中的能量轉換器是_____和_____。
(3)對動物細胞進行碘液染色后著色最深的結構是_____。
(4)若乙取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,則辛辣物質存在于E_____中,其內液體叫_____。
(5)若乙取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的F_____。
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