下面是一生物課外小組探究種子萌發(fā)的條件的實(shí)驗(yàn)記錄:

      編號(hào) 種子狀況 溫度(℃) 空氣 萌發(fā)狀況
      1 結(jié)構(gòu)完整,胚是
      活的、有生命的
      2 充足 充足 未萌發(fā)
      2 25 充足 無(wú) 未萌發(fā)
      3 25 無(wú) 充足 未萌發(fā)
      4 25 充足 充足 萌發(fā)
      5 切去種子的一半胚 25 充足 充足 未萌發(fā)
      6 煮熟的 25 充足 充足 未萌發(fā)(1)5號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但未萌發(fā),原因是
      沒(méi)有完整的胚
      沒(méi)有完整的胚

      (2)6號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但也示萌發(fā),原因是
      沒(méi)有活的胚
      沒(méi)有活的胚

      (3)1號(hào)種子未萌發(fā)的原因是
      沒(méi)有適宜的溫度
      沒(méi)有適宜的溫度

      (4)2號(hào)種子未萌發(fā)的原因是
      沒(méi)有充足的空氣
      沒(méi)有充足的空氣

      (5)3號(hào)種子未萌發(fā)的原因是
      沒(méi)有一定的水分
      沒(méi)有一定的水分

      (6)有一個(gè)小組因疏忽沒(méi)有設(shè)計(jì)4號(hào)種子這一實(shí)驗(yàn)而沒(méi)有得到結(jié)論,其原因是
      沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
      沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
      分析:本題考查種子萌發(fā)的條件的探究.對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.我們知道種子萌發(fā)的外界條件為①充足的空氣②適宜的溫度③適量的水分.自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
      解答:解:由題可知4號(hào)滿(mǎn)足條件應(yīng)為對(duì)照組.其它組種子為實(shí)驗(yàn)組.對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.
      (1)5和4號(hào)種子有唯一變量--胚的完整性,5號(hào)種子未萌發(fā)的原因沒(méi)有完整的胚,對(duì)照可得種子的萌發(fā)需要有完整的胚.
      (2)6和4號(hào)種子有唯一變量--胚的活力,對(duì)照可得種子的萌發(fā)需要有活的胚.
      (3)1和4號(hào)形成對(duì)照有唯一變量--溫度,1號(hào)種子未萌發(fā)的原因是沒(méi)有適宜的溫度,對(duì)照可得種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;
      (4)2和4號(hào)種子有唯一變量--空氣,2號(hào)種子未萌發(fā)的原因沒(méi)有充足的空氣,對(duì)照可得種子的萌發(fā)需要充足的空氣;
      (5)3和4號(hào)種子有唯一變量--水分,3號(hào)種子未萌發(fā)的原因沒(méi)有一定的水分,對(duì)照可得種子的萌發(fā)需要一定量的水分;
      (6)沒(méi)有設(shè)計(jì)4號(hào)種子這一實(shí)驗(yàn)而不能得到結(jié)論,因?yàn)闆](méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),不具說(shuō)服力.
      故答案為:(1)沒(méi)有完整的胚   (2)沒(méi)有活的胚
      (3)沒(méi)有適宜的溫度  (4)沒(méi)有充足的空氣
      (5)沒(méi)有一定的水分   (6)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
      點(diǎn)評(píng):對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.分清對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組.
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      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      下面是一生物課外小組探究種子萌發(fā)的條件的實(shí)驗(yàn)記錄:
      編號(hào)種子狀況溫度(℃)空氣萌發(fā)狀況
      1結(jié)構(gòu)完整,胚是
      活的、有生命的
      2充足充足未萌發(fā)
      225充足無(wú)未萌發(fā)
      325無(wú)充足未萌發(fā)
      425充足充足萌發(fā)
      5切去種子的一半胚25充足充足未萌發(fā)
      6煮熟的25充足充足未萌發(fā)
      (1)5號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但未萌發(fā),原因是________.
      (2)6號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但也示萌發(fā),原因是________.
      (3)1號(hào)種子未萌發(fā)的原因是________.
      (4)2號(hào)種子未萌發(fā)的原因是________.
      (5)3號(hào)種子未萌發(fā)的原因是________.
      (6)有一個(gè)小組因疏忽沒(méi)有設(shè)計(jì)4號(hào)種子這一實(shí)驗(yàn)而沒(méi)有得到結(jié)論,其原因是________.

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      科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市溝幫子鎮(zhèn)七年級(jí)(上)第三次生物競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:填空題

      下面是一生物課外小組探究種子萌發(fā)的條件的實(shí)驗(yàn)記錄:
      編號(hào)種子狀況溫度(℃)空氣萌發(fā)狀況
      1結(jié)構(gòu)完整,胚是
      活的、有生命的
      2充足充足未萌發(fā)
      225充足無(wú)未萌發(fā)
      325無(wú)充足未萌發(fā)
      425充足充足萌發(fā)
      5切去種子的一半胚25充足充足未萌發(fā)
      6煮熟的25充足充足未萌發(fā)
      (1)5號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但未萌發(fā),原因是   
      (2)6號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但也示萌發(fā),原因是   
      (3)1號(hào)種子未萌發(fā)的原因是   
      (4)2號(hào)種子未萌發(fā)的原因是   
      (5)3號(hào)種子未萌發(fā)的原因是   
      (6)有一個(gè)小組因疏忽沒(méi)有設(shè)計(jì)4號(hào)種子這一實(shí)驗(yàn)而沒(méi)有得到結(jié)論,其原因是   

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