【題目】如圖是人體所需的六種營養(yǎng)物質(zhì)及它們在人體內(nèi)的作用，請用線將它們連起來

【答案】c；e；f；a；d；b

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三種物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。

A、糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%。

B、脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)。

C、蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。

D、水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，在人體內(nèi)含量最多。

E、無機(jī)鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的疾病，如缺鐵會造成缺鐵性貧血；缺乏含鈣的無機(jī)鹽，兒童會造成佝僂病。

F、維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。人體缺乏維生素A會患夜盲癥。

故答案為：c；e；f；a；d；b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家用能量金字塔模型來體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程．在能量金字塔中，高一級的營養(yǎng)級疊加在低一級的營養(yǎng)級上面，而底部主要是綠色植物，為第一營養(yǎng)級．能量金字塔的每一層代表每個(gè)營養(yǎng)級最多獲得的能量．請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是_____，生產(chǎn)者通過光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，固定在制造的有機(jī)物中，輸入到第一營養(yǎng)級．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過_____依次傳遞的．

（3）能量金字塔說明，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)：_____．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，與能量流動(dòng)不同的是，物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的．碳循環(huán)就是其中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán)．碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元素．綠色植物通過光合作用，利用_____和水，合成含碳的有機(jī)物，使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)．通過生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質(zhì)的燃燒，_____最終又釋放到大氣中，重新參與碳循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動(dòng)物種類繁多，主要類群有腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等。下列屬于扁形動(dòng)物的是（ ）

A.渦蟲、血吸蟲B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蟯蟲、鉤蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究活動(dòng)中，要觀察到放大100倍的洋蔥表皮細(xì)胞，你覺得他應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是

A. 目鏡5倍，物鏡10倍 B. 目鏡10倍，物鏡40倍

C. 目鏡5倍，物鏡40倍 D. 目鏡10倍，物鏡10倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注,為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)。

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選__和__兩個(gè)裝置作為對照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問題是__?

（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是__。

（3）若__,則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響;若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明__。

（4）若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化。請用我們學(xué)習(xí)的有關(guān)人體的營養(yǎng)、呼吸和物質(zhì)運(yùn)輸知識據(jù)圖回答：

（1）若曲線表示氧含量的變化，則A血管中流_________ 血，氧氣從肺泡進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的__________（填結(jié)構(gòu)）。

（2）若曲線表示進(jìn)食后葡萄糖含量的變化，則B血管可能是____的毛細(xì)血管。

（3）若B血管分布在組織細(xì)胞之間，則曲線表示_____________含量的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的過程的過程中，染色的正確方法是（　�。�
A.將碘液直接滴在洋蔥表皮上
B.先滴碘液，再蓋蓋玻片
C.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
D.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表展平在其展平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的成分中具有止血和凝血作用的是( )。

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血漿 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中大分子的淀粉必須消化成葡萄糖，才能被吸收進(jìn)入血液，血液中的葡萄糖稱為血糖。請回答：

（1）淀粉最初在人體的________內(nèi)被初步消化，最終在________內(nèi)被徹底消化成________（大/�。┓肿拥钠咸烟恰�

（2）為了驗(yàn)證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小組同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明唾液中的淀粉酶________。

（3）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收進(jìn)入血液，是血糖升高的重要原因之一。網(wǎng)上有報(bào)道稱：白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對該報(bào)道的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證，過程如下：

處理方法

試管號

1號

2號

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液體

2毫升清水

？

加入唾液

2毫升

2毫升

溫度條件

37℃

37℃

①表格中，“？”位置的處理方法是：加入2毫升________提取物的混合液。10分鐘后，分別向兩只試管加入2滴碘液，觀察兩支試管內(nèi)液體顏色變化，若1號試管________，2號試管________，則說明報(bào)道是可信的。

②生物小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，白蕓豆中含有某種物質(zhì)，能夠抑制淀粉酶的作用，減少淀粉的分解，最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量________（升高/下降/不變），避免了血糖快速升高。

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