【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過(guò)程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述,正確的是(　　)

A. 蟬可幫助植物傳粉 B. 這層“皮”是蟬的外骨骼

C. 蟬的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物 D. 蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

【答案】B

【解析】

昆蟲(chóng)綱的主要特征是身體分為 頭、胸、腹三部分，身體外面有外骨骼，有三對(duì)足，兩對(duì)翅。

蟬取食植物的汁液，不能幫助植物傳粉，A錯(cuò)誤；蟬蛻是蟬的外骨骼，昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨著身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，必須脫去以后昆蟲(chóng)才能繼續(xù)生長(zhǎng)，這層“皮”是蟬的外骨骼，B正確；蟬的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，C錯(cuò)誤；蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吹打發(fā)霉的物體時(shí)，常青粉塵飛揚(yáng)，這粉塵的主要成分是（ ）

A. 物體上的灰塵 B. 霉菌的種子 C. 霉菌的孢子 D. 細(xì)菌的芽孢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保存食品的方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保水 ④加工減少水分 ⑤暴露與空氣中 ⑥隔絕空氣

A. ①② B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)看到的一個(gè)視野。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.應(yīng)時(shí)常用滴管往圖甲中的濕棉絮上滴水，以保證魚(yú)的正常呼吸

B.應(yīng)將圖甲中的尾鰭放在低倍顯微鏡下觀察血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況

C.圖乙中血管a的血液與血管c的血液主要區(qū)別是血流方向

D.圖乙中的b是毛細(xì)血管，判斷的依據(jù)是其內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過(guò)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，依據(jù)圖1至圖4所示，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答下列題：

（1）圖1中[_____]是消化和吸收的主要場(chǎng)所，寫出兩條與其吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：_____。

（2）圖4中的五種消化液對(duì)蛋白質(zhì)有消化作用的是_____（填數(shù)字），最終消化成_____。

（3）某人正處于闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間，他應(yīng)該多吃一些圖3中的C、D類食物，因?yàn)檫@些食物中富含_____，有利于促進(jìn)傷口愈合。

（4）我們感冒時(shí)吃的膠囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免對(duì)圖1中[_____]_____產(chǎn)生刺激，在圖2中畫出表示該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線_____。

（5）為保證在期末考試中能有充足的能量，餐廳的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營(yíng)養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加_____（選項(xiàng)：清蒸魚(yú)、炒小白菜、牛肉湯）。

（6）某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀，患這種病主要是由于攝入圖3中_____層食物較少引起。

（7）圖4中的消化液③是由圖1中的[_____]_____分泌的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ）

A. 細(xì)菌是單細(xì)胞生物 B. 病毒是利用光學(xué)顯微鏡觀察

C. 病毒具有成形的細(xì)胞核 D. 真菌主要進(jìn)行分裂生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在公共汽車上，年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座，這是關(guān)愛(ài)老人的一種美德，這樣做可以防止老年人跌倒骨折，因?yàn)槔夏耆说墓牵?）

A. 無(wú)機(jī)物多于2/3，彈性大，易變形 B. 無(wú)機(jī)物多于2/3，彈性小，易骨折

C. 有機(jī)物多于1/3，硬度小，易骨折 D. 有機(jī)物少于1/3，硬度大，易變形

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)該包括（ ）

A. 植物和動(dòng)物 B. 食物鏈和食物網(wǎng)

C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成貓的結(jié)構(gòu)層次是（）

A. 細(xì)胞→組織→器官→貓 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→貓

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案