【題目】某種遺傳性貧血癥(簡(jiǎn)稱A癥)是一種由于基因缺失或突變,導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。

近期,某個(gè)研究小組使用一種新的基因編輯策略,可以在生命最初始階段對(duì)__________進(jìn)行基因編輯,將錯(cuò)誤的基因片段加以修復(fù),糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項(xiàng)技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因,也能夠給人增加特定的基因。對(duì)于帶有某些遺傳疾病的人來(lái)說(shuō),生一個(gè)經(jīng)過(guò)基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是,目的基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了的爭(zhēng)議……

請(qǐng)根據(jù)資料及上圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)下列關(guān)于A癥敘述正確的是__________。

a.可以通過(guò)“補(bǔ)鐵”來(lái)根治A癥

b.A癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦不可以生下患病的孩子

d.通過(guò)基因編輯,可以避免下一代攜帶致病基因

e.A癥癥狀大多數(shù)表現(xiàn)為貧血

(2)從理論上可推測(cè)A癥為__________(顯性/隱性)基因控制的遺傳病。

(3)若夫妻雙方中一方患病,另一方為A癥基因攜帶者,則下一代有__________%的概率成為A癥基因攜帶者。

(4)為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因,可以以人類生命最初階段的(見原文①)__________進(jìn)行基因改動(dòng)。

(5)請(qǐng)結(jié)合材料,談一談“基因編輯技術(shù)”可以存在爭(zhēng)議是:__________。

【答案】 de 隱性 50 受精卵 正面:這項(xiàng)技術(shù)能夠人類改造得對(duì)疾病更具抵御能力;或者提高人類大腦的認(rèn)知能力。反面:基因編輯技術(shù)甚至?xí)䦟?dǎo)致的物種誕生,對(duì)特定人群進(jìn)行永久性的基因“強(qiáng)化”,可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)不公,也有可能強(qiáng)制使用;人們對(duì)基因在人類認(rèn)知水平和其他許多特征中的作用仍然不甚清楚,所以需要慎重使用該技術(shù)

【解析】(1)根據(jù)資料可知,關(guān)于A癥敘述正確的是:通過(guò)基因編輯,可以避免下一代攜帶致病基因和A癥癥狀大多數(shù)表現(xiàn)為貧血。即de正確。

(2)從圖示可知一對(duì)正常夫婦生一個(gè)患病孩子,患病孩子的基因來(lái)自父母雙方,表明父母都含有患病基因,而父母正常,因此患病基因是隱性基因,正常的是顯性基因。從理論上可推測(cè)A癥為隱形基因控制的遺傳病。

(3)顯性基因用E表示,隱性基因用e表示,患病是隱性性狀,基因組成是ee;A癥基因攜帶者基因組成是Ee。遺傳圖解如圖:

所以若夫妻雙方中一方患病,另一方為A癥基因攜帶者,則下一代有50%的概率成為A癥基因攜帶者。

(4)為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因,可以以人類生命最初階段的(見原文①受精卵進(jìn)行基因改動(dòng)。

(5)正面:這項(xiàng)技術(shù)能夠把人類改造得對(duì)疾病更具抵御能力;蛘咛岣呷祟惔竽X的認(rèn)知能力。反面:基因編輯技術(shù)甚至?xí)䦟?dǎo)致的物種誕生,對(duì)特定人群進(jìn)行永久性的基因“強(qiáng)化”,可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)不公,也有可能強(qiáng)制使用;人們對(duì)基因在人類認(rèn)知水平和其他許多特征中的作用仍然不甚清楚,所以需要慎重使用該技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】材料:1996年,英國(guó)科學(xué)家首次用母羊身體上的細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊,小羊取名多莉(Dolly)。消息傳出后,引起了全世界的轟動(dòng)。那么,什么是克隆呢?克隆的英文是“clone”,指不通過(guò)父方和母方進(jìn)行交配的方法,而是只從一方那里產(chǎn)生出后代?寺⊙蚨嗬虻漠a(chǎn)生過(guò)程是:

請(qǐng)根據(jù)上面的材料回答下列問(wèn)題:
多莉羊像羊(填A(yù)、B或C),說(shuō)明生物遺傳相似性與細(xì)胞有關(guān);由此進(jìn)一步說(shuō)明,利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時(shí),應(yīng)用優(yōu)良家畜的與其他無(wú)核細(xì)胞融合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將甲、乙、丙這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是。
(2)此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收
(3)比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化,可以說(shuō)明是光合作用必需的原料。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取等措施可以提高產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列說(shuō)法對(duì)錯(cuò):
(1)植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費(fèi)。(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)木本植物莖的形成層細(xì)胞向外分裂形成新的木質(zhì)部,向內(nèi)分裂形成新的韌皮部。(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)芽都能發(fā)育成枝條。(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)草履蟲生活在清澈見底、水流湍急的小溪中。(判斷對(duì)錯(cuò))
(5)根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚。(判斷?duì)錯(cuò))
(6)楊樹的莖能不斷長(zhǎng)粗,是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層。(判斷對(duì)錯(cuò))
(7)冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。(判斷對(duì)錯(cuò))
(8)動(dòng)物進(jìn)行呼吸作用,植物不進(jìn)行呼吸作用。(判斷對(duì)錯(cuò))
(9)玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由子葉提供的。(判斷對(duì)錯(cuò))
(10)生物的有氧呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是___________圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是___________圖。

(2)在地震中,對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體除編號(hào)、拍照等工作外,還要提取死者的DNA,DNA存在于圖中的___________(填字母代號(hào))。

(3)乙圖中細(xì)胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)換器是___________

(4)動(dòng)植物細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___________(填字母代號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人的眼球中,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是

A. 晶狀體 B. 虹膜 C. 脈絡(luò)膜 D. 視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地雀的喙型與其食性有關(guān)。某進(jìn)化學(xué)家對(duì)加拉帕戈斯群島的達(dá)芙妮小島上兩種地雀:勇地雀(圖1)和大嘴地雀(圖2)進(jìn)行了連續(xù)多年的觀察和研究。該島上開始如何有勇地雀,其主要食物是較小的種子。但從1976~1978年持續(xù)的干旱使得一些植物嚴(yán)重減產(chǎn),迫使勇地雀中的一些成員改食其他種子。隨著氣候逐漸好轉(zhuǎn),島上充足的食物吸引了同樣喜好大種子的大嘴地雀的光顧。由于大嘴的勇地雀斗不過(guò)大嘴地雀,選擇的壓力迫使著勇地雀?jìng)兝^續(xù)回去吃小種子。然而,2004~2005年一場(chǎng)干旱極大的激化了大嘴的勇地雀和大嘴地雀的食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

(1)勇地雀中既有喙型較大的個(gè)體,又有喙型較小的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為__________

(2)勇地雀喙型大小的變化,從本質(zhì)上來(lái)看,是由于__________的改變而導(dǎo)致。

(3)1976~1978年,勇地雀鳥喙的平均尺寸__________(增加/減。,造成這種變化的原因是__________(大種子/小種子)植物嚴(yán)重減產(chǎn)。

(4)大嘴地雀和勇地雀是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,由于大嘴地雀取食能力更強(qiáng),迫使勇地雀只能吃小種子,因此勇地雀平均的鳥喙尺寸開始逐漸__________(增加/減。。

(5)2004~2005年的持續(xù)干旱,導(dǎo)致兩種地雀數(shù)量__________,其中__________(大/。┳斓挠碌厝傅臄(shù)量占優(yōu)勢(shì)。造成這兩種現(xiàn)象的原因分別是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)銀鷗幼雛求食行為進(jìn)行研究的科學(xué)家是 (

A. 廷伯根 B. 法布爾 C. 勞倫斯 D. 巴斯德

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物都有各自特有的運(yùn)動(dòng)方式,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是

A有利于尋找食物和依賴環(huán)境 B有利于爭(zhēng)奪配偶和進(jìn)化

C有利于個(gè)體生存和種族繁衍 D有利于逃避敵害和存活

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同步練習(xí)冊(cè)答案