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【題目】經過若干萬年，古人類制造的越來越復雜，越來越發(fā)達，在群體生活中產生了 ， 使相互之間能更好地。

【答案】工具；大腦；語言；交流
【解析】古人類越來越強大，主要表現(xiàn)為制造工具越來越復雜，能夠使用火燒烤食物來吃，增加了營養(yǎng)，利于腦的發(fā)育，大腦越來越發(fā)達，四肢更加靈活，并且在群體中產生了語言，從而使得人類不斷進化。
【考點精析】認真審題，首先需要了解人類的進化(在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進一步發(fā)達——語言的產生；直立行走是進化發(fā)展的基礎)．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中沒有（ ）
A.氧氣
B.氮
C.甲烷
D.水蒸氣

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【題目】如果用下圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是(　　)

選項

4

3

2

1

A

昆蟲

節(jié)肢動物

無脊椎動物

動物

B

生產者

綠色植物

生態(tài)系統(tǒng)

生物圈

C

單子葉植物

雙子葉植物

裸子植物

生態(tài)系統(tǒng)

D

種

目

科

綱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的心臟結構示意圖，有關心臟結構的敘 述錯誤的是（）

A. 心臟的四個腔中，肌肉壁最厚的是b

B. ①為上腔靜脈，內流靜脈血

C. ③為肺動脈，內流靜脈血

D. 用靜脈滴注藥物時，藥物首先進人心臟的a腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述了對鴨生活影響的非生物因素是

A. 水B. 陽光C. 空氣D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與遺傳有關的結構示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A. 正常人體的所有細胞中，②染色體的數(shù)量都為23對

B. ③DNA是遺傳物質的載體

C. ②染色體是由③DNA和④基因組成的

D. ④基因是具有特定的遺傳信息的③DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是 (　　)

A. 卵→蝌蚪→成蛙 B. 卵→蝌蚪→幼蛙

C. 受精卵→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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