【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這有利于（ ）
A.肺的通氣
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.氣體在血液里運(yùn)輸
D.組織里的氣體交換

【答案】B
【解析】解：肺是呼吸的主要器官，也是氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．
故選：B
肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近些年來在青少年中出現(xiàn)了越來越多的近視眼，矯正近視眼應(yīng)配戴（ ）

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 平面鏡 D. 太陽鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 結(jié)構(gòu)①是感受器

B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

C. 該縮手反射屬于條件反射

D. 神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是因?yàn)? )

A.供草履蟲附著

B.限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察

C.為草履蟲提供食物

D.有利于草履蟲呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，D圖是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，實(shí)驗(yàn)在初夏的一個(gè)晴朗的上午進(jìn)行。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的______作用；下午，興趣小組的同打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，說明袋內(nèi)______含量增加，這些氣體來自植物的______作用；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，這些氣體來自植物的______作用。

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖______。______是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖______。

（3）圖D中結(jié)構(gòu)______（填序號(hào)）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機(jī)物可以通過③中的______運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根部細(xì)胞的生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，橫向箭頭表示食物在消化道移動(dòng)的方向。abc分別表示相應(yīng)的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. ③、④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉消化分解為葡萄糖

C. ③的作用是使蛋白質(zhì)得到初步的消化分解

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（ ）

A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

C. 滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色

D. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）圖②的正確的操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)_______而影響觀察。

（2）表示染色的步驟是________（填序號(hào)）。

（3）操作④表示利用顯微鏡進(jìn)行______，看到了如⑤所示的視野，要使物象移至視野中央，應(yīng)把裝片向_________移動(dòng)。

（4）顯微鏡觀察時(shí)，所用目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和 “40×”，物象的放大倍數(shù)為______倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你圍繞著A吃梅止渴，B望梅止渴，C談梅止渴，并結(jié)合 如圖回答相關(guān)問題。

（1）以上三個(gè)活動(dòng)中，屬于簡單反射的是________，屬于人類特有的反射活動(dòng)的是________。（填寫代表過程的字母）

（2）圖中c表示________，用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向_______。

（3）在完成B過程的反射弧中，a位于________上，接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮最終傳導(dǎo)到________，形成視覺。

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