【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由

A.生產(chǎn)者、消費者和分解者組成 B.動物和植物組成

C.生物部分和非生物部分組成 D.所有生物組成

【答案】C

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者分解者。非生物部分包括陽光、空氣、水等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上能迅速前進,而在光滑的玻璃板上幾乎不能前進,其原因是

A蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行 B玻璃板上摩擦力大

C玻璃板上不能粘住蚯蚓的身體 D蚯蚓的運動要借助剛毛的活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因發(fā)生意外而長時間處于黑暗中的人被救助后,常會被醫(yī)護人員用毛巾蒙上眼,以避免過強的光線進入眼內,從而保護視網(wǎng)膜免受傷害.人體調節(jié)光線進入眼球的結構是( 。

A. 瞳孔 B. 睫狀體 C. 晶狀體 D. 玻璃體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答:([ ]填序號 填文字)

(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是。
(2)使視野變清晰的結構[]。
(3)具有放大功能的鏡頭是[1]和[]。
(4)觀察時玻片標本正對的中心。
(5)如需擦拭目鏡和物鏡,使用。
(6)顯微鏡的使用時應先進行對光,對光步驟是:
A.轉動轉換器,使倍物鏡對準通光孔。
B.轉動遮光器,用一個較大的對準通光孔。
C.轉動 , 使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡,而看到明亮的圓形視野。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關米酒制作過程的敘述,不正確的是

A曲霉和毛霉的作用是將淀粉轉化為葡萄糖

B酵母菌可將葡萄糖轉化為酒精

C需要在無氧的環(huán)境中才能完成

D酵母菌可將淀粉轉化為葡萄糖

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【題目】孟德爾用黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交,所得的雜交第一代全部是黃色豌豆。據(jù)此回答下列問題:

(1)豌豆粒色這一相對性狀中,顯性性狀是________。

(2)如用R、r表示控制豌豆粒色這一相對性狀,那么雜交第一代植株體細胞的基因組成是________。

(3)用雜交第一代植株進行自花授粉,其后代的基因組成有________種,它們分別是________,后代表現(xiàn)出來的性狀有________種,分別是_________。從理論上推測,所結的種子中,________籽粒的數(shù)量更多些。

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【題目】每年春季濟南長清區(qū)馬山千畝桃花盛開,吸引無數(shù)游客觀賞.桃樹花謝后結出的果實更是味美汁甜,暢銷全國,圖甲、乙分別是桃花和果實的結構示意圖.看圖回答問題(要求:橫線須填漢字,括號內填數(shù)字或字母):

(1)甲圖中桃花的主要結構是[]__和[]__

(2)我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲中的__發(fā)育而來.而d部分“桃仁”則是由[]__發(fā)育而成.

(3)今年桃花盛開期間雨水過多,導致馬山桃產(chǎn)量不如往年,主要原因是桃花的__不足而減產(chǎn).

(4)已知桃樹體細胞有16對染色體,那么桃花中精子含有__條染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:

(1)下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請你補充完整

A.B.C.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 生產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是 的關系,從圖中可看出共有食物鏈條,請寫出其中最長的一條:。該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于
(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會使大量增加,最終導致。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著流動的。
(5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占總是維持在的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。假如該草原被有毒物質污染了,有毒物質積累最多的是_。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確反映“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃漬泥”的是

A大魚小魚浮游植物 B浮游植物小魚大魚

C大魚小魚漬泥 D漬泥→小魚大魚

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