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【題目】在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是（ ）

A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液

C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液

【答案】B

【解析】

試題分析：制作動植物細胞細胞臨時裝片的步驟簡單記憶為：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。在滴這個步驟中，在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，用碘液染色，因為細胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色；在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關資料。圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結構圖。請回答：

(1)圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是__________(填字母)。為了看到更大的物像，小瑩應轉動圖乙__________，選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。

(2)番茄果肉屬于__________組織，富含維生素C，有助于預防壞血病。

(3)與口腔上皮細胞相比，該細胞特有的結構是__________和液泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。

(一)下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠________的協(xié)調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官是________(填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有[　]________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[　]________受神經傳來的刺激時,就會產生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于________。

(3)如圖是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是______(填字母),理由是__________________________________。

(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。

資料二:蠶農發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,會因壽命短暫失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。

(1)資料一說明________行為是后天學習行為的基礎,后天學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠______________。

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,表明了動物個體間能夠進行______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖脊椎動物與環(huán)境相適應的特征敘述正確的是（ ）

A.①和②終生活在水中用鰓呼吸B.③的生殖發(fā)育擺脫了水的束縛

C.④體溫恒定利用皮膚輔助呼吸D.⑤胎生哺乳但后代成活率不高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物之美，是一種個性之美，是一種充滿競爭與進化之美，是一種自然之美。請你仔細觀察圖中的動物，概述各種動物的主要特征：

（1） A類與B類結構的相同之處是身體都由_______構成。

（2） C類是一類特殊類群，它們在發(fā)育方面的突出特征是_______。

（3） D類開始具有較為發(fā)達的______而成為真正陸生脊椎動物的一類。

（4） E類多能飛翔，與其生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，_______，體表被覆羽毛等。

（5） F類特有的生殖發(fā)育特點是____________________________。

（6） A、B與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下資料，回答下列問題

丁丁小朋友吃蘋果時，不小心將一粒蘋果的種子咽了下去，這粒蘋果種子在丁丁的消化道內經歷了一天的歷險：它先遇到像軋鋼機似的上下尖硬的堅物，差點將它壓得粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”后來它鉆進了一條又窄又長的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質都神秘的消失了，走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變方向，后來它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們在丁丁上廁所時，一起離開了丁丁的身體。

請你幫助這粒蘋果種子分析一下：

（1）它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物？

（2）它在哪里遇到了“酸雨”？

（3）又長又窄的“迷宮”是什么部位？為什么許多物質在這里會神秘的消失？

（4）“死胡同”是什么部位？

（5）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆和小麥的根系分別是（　�。�

A. 直根系、須根系 B. 直根系、直根系 C. 須根系、須根系 D. 須根系、直根系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)人的心臟位于胸腔中部____。

(2)觀察心臟的結構，可以看到圖中[　10　]____的壁最厚，這與它的功能是相適應的。

(3)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口 ，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把葉片放入酒精隔水加熱的目的是

A. 溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死

B. 將淀粉煮熟，避免將葉片燙死

C. 溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過度揮發(fā)

D. 溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒起來

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