【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

B. 剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

C. 黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉

D. 失去雛鳥的紅雀一連幾星期，給池塘里浮到水面求食的金魚喂蟲

【答案】C

【解析】

試題后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。“黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉”，是出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為，其他的都是先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管腔小，管壁厚，彈性大，管內(nèi)的血流速度快______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是指整個(gè)地球。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體形成視覺的部位是（ ）

A．視網(wǎng)膜 B．感光細(xì)胞 C．視神經(jīng) D．視覺中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是( )

A.液泡數(shù)目增加 B.小液泡逐漸合并為大液泡

C.細(xì)胞核變大 D.細(xì)胞核變小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們中學(xué)生如果常背單肩包，就可能會(huì)形成雙肩發(fā)育不平衡，這是因?yàn)檫@時(shí)期骨的特點(diǎn)是

A. 有機(jī)物約占1∕3，無(wú)機(jī)物約占2∕3

B. 有機(jī)物多于1∕3，骨的彈性大，硬度小

C. 有機(jī)物和無(wú)機(jī)物含量相等

D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)眼球結(jié)構(gòu)及功能的描述，錯(cuò)誤的是：（　�。�

A.從漆黑電影院出來(lái)時(shí)，③由小變大，增大眼睛進(jìn)光量

B.中國(guó)人黑眼珠主要是由①?zèng)Q定的

C.長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，容易使眼球中②的曲度過(guò)大

D.眼球內(nèi)成像的部位是⑧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中B和C是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______。

（2）過(guò)程2表示_____關(guān)系。

（3）過(guò)程3表示D能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解成______，歸還到環(huán)境中被植物等生物再利用。

（4）請(qǐng)用字母表示出該圖中的食物鏈：______。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和______流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案