【題目】如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答。

(1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于____內(nèi),聽覺產(chǎn)生的部位是____。

(2)如果某人標(biāo)號④____所示部分受損,則__ (填“能”或“不能”)產(chǎn)生聽覺。

(3)乘坐飛機(jī)時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物,其目的是為了使_ __張開,保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

(4)跳水運動員參加比賽時,動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字____所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

【答案】 耳蝸 大腦皮層的聽覺中樞 聽覺神經(jīng) 不能_ 咽鼓管

【解析】試題分析:從圖可以看出:是大腦皮層的聽覺中樞,是腦干,是小腦,是聽神經(jīng),是耳蝸,是咽鼓管,是聽小骨,是鼓膜,

1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,

2)若聽神經(jīng)受損,耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能傳到大腦皮層的聽覺中樞,就不能形成聽覺,

3)中耳與咽相連的結(jié)構(gòu)是咽鼓管,當(dāng)吞咽食物和咀嚼食物時管口開放,空氣由此進(jìn)入鼓室,所以它有調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓,保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡,從而維護(hù)正常聽力的作用,

4)在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中,小腦能夠維持人體軀體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]_____區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]_____區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的.其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]_____和[]_____發(fā)育而來的.

(2)植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機(jī)鹽主要通過圖一中_____區(qū)的細(xì)胞來吸收,再由莖中的_____運輸?shù)街参锏母鱾器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的_____運輸?shù)街参矬w的各個器官.

(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是能上,都是相互聯(lián)系的,是一個_____的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泌尿系統(tǒng)的主要器官是

A.膀胱  B.輸尿管  C.腎  D.尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】防治大氣污染的根本措施是

A.人工降雨 B.控制污染物排放 C.植樹造林 D.過濾空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是

A. 枝條是由幼嫩的莖和葉組成

B. 浸泡在水中的菜豆種子沒有萌發(fā),原因是溫度太低

C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來

D. 開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因是光照不足有機(jī)物合成減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)觀察時應(yīng)選選用__物鏡.(選題“高倍”或“低倍”)

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為__的部件.

(3)在使用顯微鏡時,在載物臺上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視__(填序號).

(4)使用光學(xué)顯微鏡時,觀察的材料必須滿足的條件是__

(5)在顯微鏡的使用過程中,如果發(fā)現(xiàn)所觀察的圖象較暗,此時應(yīng)該采取的方法是①用反光鏡中的凹面對光②__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是天竺葵一片葉的示意圖,請根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答:

(1)實驗前,請設(shè)計一個簡單的方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗的影響:__

(2)將處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是:__將植物放在陽光下幾個小時后,摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是__

(3)如圖所示,用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分.用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍(lán)色的是__部分(填字母).此實驗說明了綠葉只能在光下產(chǎn)生__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1圖(一)為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請指出分泌卵細(xì)胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是 (填代號)。

2)圖(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 (填代號)。

3)圖(三)中協(xié)調(diào)人體運動,維持身體平衡的部位是 (填代號)。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是 (填代號)。

4)圖(四)是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對于A血管,B血管的結(jié)構(gòu)特點是 (答對兩點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒實驗裝置,米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨和水蒸氣,通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸。請根據(jù)圖示判斷下列說法中錯誤的是(  )

A. 該實驗收集到氨基酸混合物的現(xiàn)象,說明原始海洋中的有機(jī)物可能演變成原始生命

B. 米勒實驗屬于“模擬實驗”

C. 該實驗是對奧巴林化學(xué)進(jìn)行化學(xué)說可能性的一種印證

D. 燒瓶中的沸水模擬了原始地球上的海洋

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