【題目】蝗蟲(chóng)的身體可分為_______、________、________三部分;认x(chóng)的后翅很薄,適于飛行。

【答案】

【解析】蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,一對(duì)復(fù)眼和一個(gè)口器,是感覺(jué)和攝食中心;昆蟲(chóng)的胸部是運(yùn)動(dòng)中心,生有三對(duì)足,分別為前足、中足和后足,后足發(fā)達(dá)適于跳躍,一般有2對(duì)翅,后翅很薄,適于飛行.腹部集中容納內(nèi)臟器官.此外,體表有氣門(mén)用于呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家正在研究利用生物做“生產(chǎn)車(chē)間”,生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì),這就是“生物反應(yīng)器”.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)利用克隆技術(shù),已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)人乳鐵蛋白基因牛3頭,轉(zhuǎn)乳清蛋白基因牛5頭,從而實(shí)現(xiàn)了在國(guó)際上首次利用克隆技術(shù)獲得“人乳鐵蛋白”基因和:“人α乳清白蛋白”的克隆牛.請(qǐng)分析回答:

(1)獲得“克隆奶牛乳房生物反應(yīng)器”主要應(yīng)用的生物技術(shù)是_____

(2)科學(xué)家常采用_____法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因?qū)氲绞芫阎,?dǎo)入成功的標(biāo)志是_____

(3)要利用“生物反應(yīng)器”來(lái)生產(chǎn)大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”,科學(xué)家對(duì)丙牛所生后代要進(jìn)行選擇,保留_____性別的個(gè)體.

(4)利用生物“反應(yīng)器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實(shí)說(shuō)明_____

(5)如果甲牛的基因組成為Aa,乙牛的基因組成為aa,丙牛的基因組成為Aa,則丁牛可能的基因型有_____種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(

A.細(xì)胞 B.組織 C.系統(tǒng) D.器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖______(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是______生殖,有的細(xì)菌在環(huán)境惡劣時(shí)會(huì)形成休眠體,叫做______

(2)圖乙是______,它與細(xì)菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中______

(3)圖丙沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由______組成,必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和增殖.在禽流感疫苗的研制實(shí)驗(yàn)中,欲獲得大量的禽流感病毒,所選取的最合適的培養(yǎng)基應(yīng)該是______,病毒的增殖方式是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

首先,從一株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個(gè)枝條,將一個(gè)枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩個(gè)相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明塑料袋分別套在兩個(gè)試管上,扎緊塑料袋口。(見(jiàn)下圖)

將上述A.B兩套裝置同時(shí)放在有陽(yáng)光、溫暖的相同地方,數(shù)小時(shí)后,觀(guān)察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案,并回答以下問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置B裝置的目的是:_________________________________________。

(2)在兩個(gè)試管內(nèi)的水面上滴少許植物油的目的是___________________________________________

(3)若要探究光照對(duì)植物蒸騰作用的影響,可在以上實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,做怎樣的改進(jìn)?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】橘子呈金黃色,味道甘甜,橘子的顏色和味道主要來(lái)自細(xì)胞的哪一部分( )

A. 細(xì)胞膜內(nèi) B. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi) C. 細(xì)胞核內(nèi) D. 液泡內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。如圖所示是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于_________。

(2)圖A中胚的組成包括______________(填圖中的序號(hào));A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]_________,將來(lái)發(fā)育成大豆的______;種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有_____________________________________________。

(3)C中該植株的莖中無(wú)_____________結(jié)構(gòu),故不能長(zhǎng)得很粗。

(4)E是由D中的______發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的兩個(gè)生理過(guò)程是_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是( )

A. 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

B. 后天性行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的

C. 動(dòng)物的行為都是從親代繼承獲得的

D. 動(dòng)物的本能是先天性行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案