【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是動物之間的（ ）。

A.捕食 B.合作 C.競爭 D.互利

【答案】A

【解析】

試題分析：“螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，綜上所述B、C、D選項錯誤，只有A選項正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A． 有四個腔，且上下、左右都相通

B． 左心室的壁比左心房的壁厚

C． 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D． 無瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，哪個是線形動物動物 （ ）

A. 絳蟲 B. 蚯蚓 C. 鉤蟲 D. 血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是小腸絨毛和植物根毛，下列敘述正確的是 （ ）

A. 兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 B. 兩者都屬于器官

C. 兩者都能增大吸收面積 D. 兩者都能吸收全部營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為唾液消化淀粉的實驗過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A.將試管放到37℃水中的目的是模擬人體的溫度

B.兩個試管中加入漿糊的量可以不一樣

C.將兩個試管放到溫度越高的熱水中，實驗效果越好

D.步驟D中加碘液后2號試管會變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣本，下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)所給圖表分析回答下列問題：

（1）①內(nèi)的液體是______________；；樣本A是通過②的濾過作用形成并存在于圖中的[ ]___________內(nèi)。

（2）從表中分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，樣本B的主要成分和樣本A的相比，樣本B不含有蛋白質(zhì)和__________，其原因是在⑥處發(fā)生了_______________作用。從表中數(shù)據(jù)中反映出，排尿主要排出了___________、________________、_______________等廢物。

（3）若此人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，可能是因為此人腎單位中的[ ]_______________發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲乙兩個雙胞胎個體發(fā)育的部分過程。下列描述正確的是（ ）

A. 過程①是在子宮內(nèi)完成的

B. 過程②是通過細(xì)胞分化實現(xiàn)的

C. 甲和乙的性別不同

D. 甲乙的性別主要取決于受精時精子中的性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文創(chuàng)立物種起源和生物進(jìn)化的理論。（）

A. 正確 B. 錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示鯽魚的外形，請據(jù)圖回答。

（1）鯽魚的身體兩側(cè)各有一條【F】___________；它有感知水流方向、速度和測定方位的作用。

（2）鯽魚的運(yùn)動方式是_____，是通過_____的擺動和________的協(xié)調(diào)作用實現(xiàn)的。

（3）運(yùn)動器官主要是____________，鯽魚在游泳時，[ ]_____、[ ]______和[ ]______都有維持魚體平衡的作用。

（4）如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船，則舵相當(dāng)于魚的[ ]____________。

（5）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸器官是__________________。

（6）鯽魚的體型呈__________型，體表覆蓋著__________，有保護(hù)作用。

（7）目前，我國水域生態(tài)環(huán)境面臨的形勢十分嚴(yán)峻，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，全國有許多江河、湖泊受到不同程度的污染，水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，魚類大量死亡的現(xiàn)象嚴(yán)重。作為一名中學(xué)生，為保護(hù)水資源，你可以從哪些方面去做？（至少答兩點）①___________________________________。②_________________________________。

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同步練習(xí)冊答案