取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉,作如下處理:

再將上述四組葉片置于通風(fēng)處,則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是


  1. A.
    甲→乙→丙→丁                  
  2. B.
    甲→丙→乙→丁  
  3. C.
    丁→乙→丙→甲                  
  4. D.
    丁→丙→乙→甲
A
甲因為沒涂凡士林,所以水分從上下表皮的氣孔散失到空氣中了,下表皮的氣孔多于上表皮的氣孔,所以乙散失的水分比丙多,丁上下表皮都涂了凡士林,水分幾乎沒散失。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?寧波)幼苗得出土率是否與種子種植的深度有關(guān)?為研究這一問題,小科展開了相關(guān)的研究:將相似的120粒綠豆種子平均分成4組,在相同砂土中按不同的深度種植,放置在相同且適宜萌發(fā)和生長的條件下.連續(xù)觀察15天,發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出土,如圖所示.在第15天對所有幼苗進一步觀察,結(jié)果如下表所示.
組別
種植深度 6cm 11cm 18cm 25cm
出土幼苗數(shù)量 29棵 30棵 26棵 20棵
未出土幼苗生長情況 1棵種子未萌發(fā) / 幼苗略有萎縮現(xiàn)象 幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯
幼苗葉子大小 較大 較小 只有痕跡 只有痕跡(1)分析實驗結(jié)果可知,當(dāng)綠豆種子種植深度超過11cm后,隨著種植深度的增加,幼苗的出土率將會
下降
下降
,根本原因是
子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需
子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)不足以供給幼苗出土所需

(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四組幼苗各10棵,分別測定各組有機物含量,則
組的有機物含量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?蘇州)取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉,作如下處理:
  • <blockquote id="9y000"></blockquote>

    1. 組別
      涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮再將上述四組葉片置于通風(fēng)處,則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是(  )

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉,作如下處理:
      組別[




      涂凡士林的部位
      不涂
      上表皮
      下表皮
      上、下表皮
      再將上述四組葉片置于通風(fēng)處,則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是
      A.甲→乙→丙→丁                  B.甲→丙→乙→丁  
      C.丁→乙→丙→甲                  D.丁→丙→乙→甲

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉,作如下處理:

      組別[

      涂凡士林的部位

      不涂

      上表皮

      下表皮

      上、下表皮

      再將上述四組葉片置于通風(fēng)處,則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是

      A.甲→乙→丙→丁                   B.甲→丙→乙→丁  

      C.丁→乙→丙→甲                   D.丁→丙→乙→甲

       

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉,作如下處理:

      組別[

      涂凡士林的部位

      不涂

      上表皮

      下表皮

      上、下表皮

      再將上述四組葉片置于通風(fēng)處,則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是

      A.甲→乙→丙→丁                   B.甲→丙→乙→丁  

      C.丁→乙→丙→甲                   D.丁→丙→乙→甲

       

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