【題目】通過學習這節(jié)課,你認為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物中,________最高等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和媽媽一起購買食材時,發(fā)現一種不認識的固體食物X,也不知其主要營養(yǎng)成分。于是他索取少量食材X帶到學校實驗室,與同學一起研究其主要營養(yǎng)成分。
根據他們的初步推測,制定了如下實驗方案、步驟
試管編號 | 食物小塊 | 所加液體 | 震蕩搖勻 | 37℃恒溫 |
① | 0.1克 | 2毫升唾液 | 是 | 10分鐘 |
② | a克 | 2毫升b液體 | 是 | 10分鐘 |
(1)根據實驗目的,請為小明和同學補充實驗方案:其中a為 _________ b為_________
(2)向①、②兩支試管內各滴加兩滴碘液,②試管內食物小塊變成藍色,①試管無變化?梢猿醪脚袛嗨芯康墓腆w食物X中,主要營養(yǎng)成分是_________①試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是____________
(3)如果用如圖一中A-E表示人休消化道各部位,則E是__________可反映食材X消化過程的曲線是____________(填甲、乙或丙),該物質屬于圖二“平衡膳食寶塔”圖中的_________層,食材Ⅹ經消化吸收進入人體主要用于______________
(4)此物質必須經消化系統(tǒng)消化成_________才能被吸收。吸收的主要部位適于吸收的結構特點有_________(寫出2點即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗能生長健壯、顏色鮮綠,最主要的原因是( )
A. 土壤浸出液中水分充足
B. 土壤浸出液有少數種類的無機鹽
C. 土壤浸出液含有蛋白質等營養(yǎng)物質
D. 土壤浸出液中的各種無機鹽能滿足植物生活的需要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學在教材上找到了我國許多種聞名世界的特產珍稀動物,他作了如下的分類,一類是大熊貓、白鰭豚、金絲猴、藏羚羊、褐馬雞、另一類為揚子鱷、大鯢、中華鱘.他分類的依據是:________,其中白鰭豚生殖和發(fā)育的特征是:________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生殖系統(tǒng)的下列結構中,能產生性激素和生殖細胞的一組是( 。
A. 輸精管和輸卵管 B. 睪丸和卵巢 C. 輸卵管和子宮 D. 附睪和精囊腺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把蝗蟲的頭部置于水中,它不會窒息死亡,原因是( )
A. 可在水中進行呼吸 B. 蝗蟲不需要呼吸
C. 呼吸器官在胸、腹部 D. 頭部有呼吸器官
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