【題目】盆栽的綠蘿，窗臺(tái)外側(cè)比窗臺(tái)內(nèi)側(cè)的長(zhǎng)勢(shì)茂盛，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物（ ）
A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.能進(jìn)行呼吸
C.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
D.生活需要營(yíng)養(yǎng)

【答案】A
【解析】生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，盆栽的綠蘿，窗臺(tái)外側(cè)比窗臺(tái)內(nèi)側(cè)的長(zhǎng)勢(shì)茂盛，是花卉對(duì)光的刺激的反應(yīng)，說(shuō)明生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特性．
故選：A
【考點(diǎn)精析】利用生物的特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指 (　　)

A. 有積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系

B. 能加強(qiáng)體育鍛煉、搞好個(gè)人衛(wèi)生、具有一個(gè)健壯的體魄

C. 身體健康、沒(méi)有疾病和適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)

D. 一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)方向的共同規(guī)律是（ ）

A．心室、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心房

B．心室、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房

C．心房、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心室

D．心房、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù)，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）在分類上，動(dòng)物類群①是類動(dòng)物，
（2）若進(jìn)化樹(shù)上的樹(shù)干代表原始生命，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化為有葉綠體的；
（3）裸子植物和植物的共同祖先是原始的蕨類植物．
（4）觀察圖，在進(jìn)化上，最早出現(xiàn)的動(dòng)物類群是 ， 地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)植物的生活環(huán)境是；
（5）上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是；圖中的部分體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是手肘彎曲動(dòng)作的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）圖①是肌，②是肌。
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)。
（3）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，①和②都處于狀態(tài)；當(dāng)手上提有一桶水時(shí)，①和②都處于狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a ， b ， c。
（2）鳥(niǎo)是用肺進(jìn)行氣體交換，可輔助肺呼吸，這一種特殊的呼吸方式稱為雙重呼吸，能夠提高氣體交換的效率。
（3）氣體進(jìn)出的途徑：吸氣時(shí)（用字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極熊體色為白色，這是它對(duì)環(huán)境的( )

A. 影響 B. 適應(yīng) C. 改變 D. 依賴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在抵御病原體感染時(shí)，保衛(wèi)人體健康的第一道防線是 (　　)

A. 免疫器官 B. 皮膚和黏膜 C. 體液中的殺菌物質(zhì) D. 淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸與胸廓變化的正確關(guān)系是（ ）

A．胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣 B．胸廓收縮導(dǎo)致吸氣

C．胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 D．呼氣導(dǎo)致胸廓收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案