下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是(  )
分析:此題考查傳染病和人體免疫的知識(shí),可以從傳染病的概念、三個(gè)基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施以及免疫的分類來(lái)考慮.
解答:解:傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性,傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群.
A、傳染病的流行必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染病就能在人群中流行不符合題意.
B、嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,符合題意;
C、人體的第三道防線只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫,不符合題意;
D、免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),并結(jié)合題意,靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是
A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行
B.嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)
C.人體的第二、三道防線只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫
D.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是

A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行

B.嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)

C.人體的第二、三道防線只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫

D.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是

A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行

B.嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)

C.人體的第二、三道防線只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫

D.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分

 

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