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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行 |
B.嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV) |
C.人體的第二、三道防線只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫 |
D.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是
A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行
B.嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)
C.人體的第二、三道防線只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫
D.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是
A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行
B.嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)
C.人體的第二、三道防線只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫
D.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分
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