【題目】下列何種生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A、青霉 B、蘑菇 C、藍(lán)藻 D、煙草花葉病毒

【答案】D

【解析】

試題分析：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存。可見(jiàn)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列敘述正確的是

A．若玻片往左移，則視野中的物像也會(huì)往左移

B．甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到

C．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

D．若在甲看中到模糊的物像，則改換成乙就可看到清晰的物像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)是以骨骼肌收縮為動(dòng)力，以骨為 ，以關(guān)節(jié)為 而形成的，并且要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體某結(jié)構(gòu)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題：

【1】圖中①、②、③、④、⑤可以構(gòu)成一個(gè)

A.神經(jīng)元

B.神經(jīng)中樞

C.反射弧

D.反射

【2】神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)中傳遞的順序是

A.①②③④⑤B.①③②④⑤

C.⑤④③②①D.③④⑤②①

【3】下列有關(guān)敘述正確的是

A.①代表感受器B.②代表傳出神經(jīng)

C.④代表傳入神經(jīng)D.⑤代表感受器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來(lái)不及考慮就迅速松手．如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. a是效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉構(gòu)成

B. c是脊髓中的神經(jīng)中樞，能使人感覺(jué)到燙

C. 如果d被切斷，人不會(huì)及時(shí)松手，但還是會(huì)感覺(jué)到燙

D. 圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c，再?gòu)腸傳到e

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能有

A. 結(jié)締組織、神經(jīng)組織

B. 上皮組織、神經(jīng)組織

C. 上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

D. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珠海十里蓮江的蓮花與長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的企鵝共有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明（ ）

A．楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)

C．楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸 D．楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)、家兔、柳樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．細(xì)胞群

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同步練習(xí)冊(cè)答案