【題目】韓國(guó)歌壇新秀河利秀成功地進(jìn)行了變性手術(shù)，使他從一個(gè)男子漢變成了一個(gè)“俏姑娘”．你認(rèn)為這個(gè)“俏姑娘”的變化是（ ）

A. 可遺傳的變異

B. 細(xì)胞內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

C. 不遺傳的變異

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目發(fā)生了變化

【答案】C

【解析】試題分析：變異的類型包括遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異；韓國(guó)歌壇新秀河利秀進(jìn)行的變性手術(shù)并沒有改變體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，所以屬于不遺傳的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于縮手反射的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．屬于非條件反射 B．神經(jīng)中樞位于脊髓

C．需要大腦的參與 D．必須通過完整的反射弧來完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，將經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光，再經(jīng)光照、脫色及碘液處理，結(jié)果葉片邊緣與遮光部分不變藍(lán)．通過該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（　　）

A.光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件
B.通過光合作用能合成淀粉
C.光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分
D.光合作用需要消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多人搞起了養(yǎng)殖，有的辦起了養(yǎng)殖場(chǎng)，有的開辦了養(yǎng)殖公司．飼養(yǎng)動(dòng)物可不是一件輕松的事情，不僅要掌握各類動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，還要具備動(dòng)物防疫等方面的知識(shí)，如圖所示選取了我市興牧養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）根據(jù)身體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將養(yǎng)殖場(chǎng)中的動(dòng)物分為兩類，則與C在同一類的動(dòng)物有_____（填字母）

（2）圖A是河蚌，它身體外面有兩片貝殼，以水中的微小生物為食，其運(yùn)動(dòng)器官為_____．

（3）圖B是蝦，它的觸角和足都分節(jié)，體表有保護(hù)和防止水分散失的_____．

（4）恒溫動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，以上五種動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是_____（填字母）．

（5）請(qǐng)將五種動(dòng)物按照結(jié)構(gòu)上由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，進(jìn)化上由低等到高等的順序排列：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中，有時(shí)在雨后的地面上爬行．結(jié)合觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)回答問題．

（1）如圖所示是蚯蚓身體的外部形態(tài)圖，蚯蚓身體的前端在_____端（填A(yù)或B），你判斷的理由是：_____．

（2）蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成，在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

（3）取一條活蚯蚓，用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有粘液，用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起，這些小突起就是_____，它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)．

（4）把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度比放在粗糙的紙上的運(yùn)動(dòng)速度_____．

（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)．這是因?yàn)轵球臼强?/span>_____呼吸的．

（6）實(shí)驗(yàn)完成后你是怎樣處理蚯蚓的？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲危害農(nóng)作物的生長(zhǎng)，是著名的農(nóng)業(yè)害蟲，如圖所示是害蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答問題．

（1）蝗蟲和七星瓢蟲、蜜蜂等動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，都能飛，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的一大類群﹣﹣_____．

（2）蝗蟲的身體分為（一）_____、（二）胸部和（三）腹部三個(gè)部分．

（3）蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心在（二）胸部、胸部有兩對(duì)_____和有三對(duì)足，其中適于跳躍的足是發(fā)達(dá)的_____（填序號(hào)）．

（4）氣體進(jìn)出蝗蟲身體的門戶是通過體表的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵柿樹上要結(jié)出多種不同口味的柿子，可選擇的培育方式是( )

A. 嫁接B. 扦插C. 分株D. 播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)生物在生活過程中，需要吸入 呼出 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能對(duì)應(yīng)連線

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