(2012?洛江區(qū)模擬)今年入春以來,我市部分學校發(fā)生了風疹、水痘等聚集性病例疫情,為有效防止我市學校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行衛(wèi)生部門要求學校教室要開窗通風、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施,并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒,同時,對未發(fā)病的同學可接種風疹、水痘等疾病的疫苗.請回答下列問題.
(1)引起風疹、水痘的病原體是一種
病毒
病毒
,它沒有細胞結構.
(2)用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒這種預防傳染病措施是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
.對未發(fā)病的同學可接種風疹、水痘等疾病是疫苗.從免疫的角度講,注射后,體內(nèi)會產(chǎn)生相應的
抗體
抗體
,從而發(fā)揮機體的
特異性
特異性
免疫.
分析:此題考查了預防傳染病的措施(控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群)、病毒、抗體及特異性免疫的概念,據(jù)此答題
解答:解:(1)引起風疹、水痘等的病原體是一種病毒,病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構
(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,對宿舍、教室和餐廳及公共場所進行消毒,屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑;從免疫角度講,注射疫苗后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體,但抗體具有特異性,只對特定的病原體起作用,因此這種免疫屬于特異性免疫.
故答案為:(1)病毒           (2)切斷傳播途徑;  抗體;特異性
點評:此題要求我們對于相關的知識要掌握扎實,只有基礎扎實,才能靈活答題
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