要將產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳的蘋果、梨、桃等果樹盡快培育成優(yōu)質(zhì)品種,最合理的措施應(yīng)是進(jìn)行(  )
分析:嫁接能保持接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.
解答:解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.可見嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此蘋果、梨、桃等果樹的繁殖常采用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種.可見B正確,符合題意.
故選:B
點評:熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學(xué)的知識指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?白下區(qū)一模)某果園的蘋果樹產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳.若要培育出優(yōu)質(zhì)品種的蘋果,你認(rèn)為最合適的處理技術(shù)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

請結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實際,解答下列問題:
(1)菊花既能進(jìn)行無性生殖,又能進(jìn)行有性生殖,如果要保持菊花的優(yōu)良特性,易用
無性
無性
生殖方式來繁殖;如果想培育新品種的菊花,多采用
有性
有性
生殖方式繁殖.
(2)某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是
嫁接
嫁接
;如圖是該技術(shù)的示意圖,其中①是
接穗
接穗
、②是
砧木
砧木
;保證該技術(shù)成功的關(guān)鍵是
砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合

(3)如圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:
我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢.其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實際,解答下列問題:
(1)菊花既能進(jìn)行無性生殖,又能進(jìn)行有性生殖,如果要保持菊花的優(yōu)良特性,易用______生殖方式來繁殖;如果想培育新品種的菊花,多采用______生殖方式繁殖.
(2)某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是______;如圖是該技術(shù)的示意圖,其中①是______、②是______;保證該技術(shù)成功的關(guān)鍵是______.
(3)如圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:
我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢.其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?______.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市沙州中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

請結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實際,解答下列問題:
(1)菊花既能進(jìn)行無性生殖,又能進(jìn)行有性生殖,如果要保持菊花的優(yōu)良特性,易用    生殖方式來繁殖;如果想培育新品種的菊花,多采用    生殖方式繁殖.
(2)某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是    ;如圖是該技術(shù)的示意圖,其中①是    、②是    ;保證該技術(shù)成功的關(guān)鍵是   
(3)如圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:
我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢.其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?   

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