【題目】下列有關(guān)動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A.節(jié)肢動(dòng)物的身體分為頭、胸、腹三部分，有外骨骼

B.豬肉滌蟲身體背腹扁平，兩側(cè)對稱，有口無肛門

C.家鴿的心臟和肺位于胸腔內(nèi)，胃、腸等位于腹腔內(nèi)

D.軟體動(dòng)物體表有堅(jiān)硬的外殼，有蛻皮現(xiàn)象

【答案】B

【解析】節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲身體分成頭、胸、腹三部分，而節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱身體分頭胸部和腹部兩部分，A錯(cuò)誤；扁形動(dòng)物身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門，B正確；家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢等部分，沒有胸腔和腹腔之分，C錯(cuò)誤；軟體動(dòng)物體外大多披覆堅(jiān)硬的貝殼而不是外骨骼，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中，口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔(dān)著某些重要的生理功能，它們共同組成（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng)器官 B. 消化器官 C. 消化系統(tǒng) D. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜，但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)﹣﹣細(xì)胞．細(xì)胞是什么？它又是怎么構(gòu)成生物體的呢？請同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：

材料一：圖1是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞沒有的，對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．　

（2）環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，是由于[]_____的作用．

（3）小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____中．

材料二：觀察細(xì)胞的分裂（圖2）和分化（圖3），回答問題

（4）從2/3中可以看出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使其_____增多，細(xì)胞通過分化形成_____的細(xì)胞，從而完成生物體的生長、發(fā)育和生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中⑧的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. ⑦的張開和閉合由⑥控制

C. 光合作用的原料之一由④運(yùn)輸

D. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春天世界多國的網(wǎng)絡(luò)遭遇“勒索病毒”侵襲該病毒是生物嗎？你判斷的依據(jù)是其能否（　�。�

A. 復(fù)制 B. 呼吸 C. 對話 D. 運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列綠色植物中，具有專門的輸導(dǎo)組織但不結(jié)種子的是（　�。�

A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如果光線很弱，應(yīng)該選用（　�。�

A. 大光圈 凹面鏡 B. 小光圈 凹面鏡

C. 大光圈 平面鏡 D. 小光圈 平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盆栽的大葉觀賞植物最好不要放在臥室內(nèi)，原因是

A. 植物的呼吸作用使室內(nèi)溫度增高 B. 晚上植物的呼吸作用需消耗室內(nèi)氧氣

C. 白天植物的光合作用制造氧氣 D. 植物的光合作用和呼吸作用對人體不利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成一只小白兔的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．液泡 C．組織 D．葉綠體

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同步練習(xí)冊答案