【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、鼠婦、蝴蝶以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是(  )

A. 都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 都能進(jìn)行新陳代謝

C. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 都能生長(zhǎng)繁殖

【答案】A

【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能夠進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物有遺傳和變異的特性。

能自己制造有機(jī)物是綠色植物所特有的,不屬于生物共同特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張新同學(xué)是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手,在學(xué)習(xí)了光合作用后,他在同一棵樹上,分別于清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間各摘取了大小相同的葉片a、b、c,將葉片脫水后,稱其干重,他的結(jié)果應(yīng)該是(  )

A. a>b>c B. b>c>a

C. c>b>a D. a>c>b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原生動(dòng)物是結(jié)構(gòu) ______ 的一類原生生物,整個(gè)身體由 ______ 細(xì)胞構(gòu)成,這個(gè)細(xì)胞能從周圍環(huán)境中 ______ ,能完成全部的 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)二中,潔凈的載玻片中央滴一滴_____。

(2)如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)把玻片標(biāo)本向_____移動(dòng),從而使物像位于視野中央.

(3)實(shí)驗(yàn)一中,看到的視野如圖所示,這是實(shí)驗(yàn)中的哪一步驟操作不當(dāng)引起的?_____。(填數(shù)字標(biāo)號(hào))

(4)顯微鏡安放好后,接下來要進(jìn)行____,方法是轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到明亮的圓形視野。使用顯微鏡觀察玻片時(shí),應(yīng)把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,要用_____壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注意看_____,使其下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖中的植物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)海帶屬于_____植物,該類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有_____的分化。

(2)圖中可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是:______。

(3)腎蕨不僅有真正的根、莖、葉,而且體內(nèi)具有_____組織,能較好地適應(yīng)陸地生活。

(4)向日葵和油松屬于_____植物,二者的主要區(qū)別是油松的種子外沒有_____的包被。

(5)向日葵的種子由_____和胚組成,胚是新植物的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和____組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一二三分別為根尖結(jié)構(gòu)、蘿卜吸水或失水實(shí)驗(yàn)、水分流出細(xì)胞的情境示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖一所示為植物的根尖四個(gè)區(qū)域,其中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是_____。

(2)圖二中A與B構(gòu)成了對(duì)照實(shí)驗(yàn),不久,洞內(nèi)的水變少的是_____ (填A(yù)或B),蘿卜會(huì)變_____ (填軟或硬)。

(3)圖三中細(xì)胞所處的狀態(tài)與圖二中的_____蘿卜的細(xì)胞相符。

(4)如果發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞處于圖三狀態(tài),應(yīng)該采取的補(bǔ)救措施是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杏子和李子的味道不同,你能讓一顆杏樹上結(jié)出李子嗎?用下列哪種技術(shù)可以做到?( 。

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 壓條 D. 扦插

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把馬鈴薯的芽切下種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖。( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案