Question

某生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按下圖所示進行實驗．請分析回答：
（1）探究性實驗應遵循

 

變量的原則．該實驗的實驗變量是

 

．
（2）蘿卜條④明顯變長、變堅挺，這說明蘿卜細胞發(fā)生了

 

（填“失水”或“吸水”）的過程．
（3）蘿卜條③明顯縮小、變軟，說明A燒杯中液體的濃度

 

（填“大于”或“小于”）細胞內溶液的濃度．
（4）根據所提供的實驗材料，可以推知：A燒杯中的液體是

 

，B燒杯中的液體是

 

．

Answer 1

分析：植物細胞吸水的原理是：植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大�。�當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細胞就失水．

解答：解：（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．此實驗探究的是：溶液濃度的大小對植物吸水的影響．因此變量是外界溶液的濃度．
（2）觀察蘿卜條④的變化，蘿卜條膨脹了，吸水了，說明蘿卜細胞液濃度大于燒杯中液體的濃度．
（3）觀察比較蘿卜條③的變化，蘿卜條失水了，說明A中的溶液的濃度大于蘿卜內細胞液的濃度．
（4）根據所提供的實驗材料，可以推知：A燒杯中的液體是濃鹽水B盛的是清水．
故答案為：（1）單一；外界溶液；
（2）吸水；
（3）大于；
（4）濃鹽水；清水．

點評：植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關系，能解釋現實生活中的現象．