青藏鐵路線上的美麗風景
藏羚羊是青藏高原特有的保護動物，它體表被毛，具有胎生、哺乳的特點．青藏鐵路設計、施工的相關單位在藏羚羊遷徙途中專門設置了動物通道，并采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路．青藏鐵路正式通車后，游客們在列車內或鐵路沿線設立的觀景站臺上都可以觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種．
（1）通過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的________類動物．
（2）藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和________行為．
（3）青藏鐵路的建設者為保護藏羚羊的遷徙采取了哪些措施？（至少回答出一點）________．
（4）青藏鐵路的建設者們保護藏羚羊等珍稀生物的做法給你的啟示是：________．
解：（1）、藏羚羊體表被毛，具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物．
（2）、根據行為獲得的途徑我們把動物的行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為．學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，又叫后天性行為．
（3）、由資料可知青藏鐵路的建設者們?yōu)楸Ｗo區(qū)藏羚羊的遷徙專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．
（4）、通過閱讀本資料給我如下啟示：我們應該保護生物的棲息環(huán)境，保護藏羚羊等珍稀物種，不能為了一己私利，亂捕濫殺．
故答案為：（1）哺乳
（2）后天性（或學習）
（3）為保護區(qū)藏羚羊遷徙專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．
（4）我們應該保護生物的棲息環(huán)境，保護藏羚羊等珍稀物種，不能為了一己私利，亂捕濫殺．（正面言論即可．）
分析：此題是關于保護生物多樣性的一個資料閱讀題，思考答題．
點評：熟練掌握相關的基礎知識，關鍵是會閱讀和分析材料，根據已掌握的知識總結答案．
