精英家教網(wǎng)如圖是草原生態(tài)示意圖,請回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是
 
關(guān)系,這就形成了食物鏈,食物鏈交織在一起形成了食物網(wǎng).
(2)此圖中共有
 
條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為
 

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將
 
,兔的數(shù)量會
 

(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
 
分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中生物和生物之間的關(guān)系最常見的是捕食關(guān)系,如鷹捕食蛇、兔、鼠,蛇、狐捕食鼠等,.此外,還有競爭關(guān)系,合作關(guān)系等.從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是被吃與吃關(guān)系,這就形成了食物鏈,食物鏈交織在一起形成了食物網(wǎng).
(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動(dòng)物).該圖中共有五條食物鏈:分別是 草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹.最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(3)如果如果大量捕獵狐,兔、鼠的天敵減少短時(shí)間內(nèi)會增多,鷹的食物增多,數(shù)量也將會增多.
(4)保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ).生態(tài)系統(tǒng)可以依靠自動(dòng)調(diào)節(jié)來維持自身的穩(wěn)定.但是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外力的影響超出一定限度,生態(tài)平衡就會遭到破壞,需要很長的時(shí)間才能自然恢復(fù)或部分恢復(fù),有時(shí)則完全不能恢復(fù).人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是破壞生態(tài)平衡.
故答案為:(1)被吃與吃  (2)5、草→鼠→蛇→鷹  (3)增多、增多
(4)破壞生態(tài)平衡
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的理解.考查學(xué)生識圖讀圖的能力,屬于中檔題,有一定難度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)示意圖,請回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是
捕食與被捕食
捕食與被捕食
關(guān)系,這就形成了
食物鏈
食物鏈

(2)此圖中共有
5
5
條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
增加
增加

(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣影響?
破壞生態(tài)系統(tǒng)(平衡)
破壞生態(tài)系統(tǒng)(平衡)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態(tài)示意圖,請回答:
(1)此圖中共有
5
5
條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
增加
增加

(3)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
破壞生態(tài)平衡
破壞生態(tài)平衡

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如圖是草原生態(tài)示意圖,請回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是    關(guān)系,這就形成了   
(2)此圖中共有    條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為   
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先   
(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣影響?   

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年八年級(上)期中生物練習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是草原生態(tài)示意圖,請回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是    關(guān)系,這就形成了   
(2)此圖中共有    條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為   
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先   
(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣影響?   

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