【題目】下圖1是顯微鏡的構(gòu)造示意圖,圖2、圖3是觀察人口腔上皮細(xì)胞的部分操作步驟及觀察到的兩個(gè)視野示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖2中的步驟A滴的液體是______________,步驟B滴的液體是______________

(2)圖3中,由視野甲變?yōu)橐曇耙业恼_操作步驟是:

①把裝片適當(dāng)向____________方向移動(dòng),使所觀察的物體位于視野中央;

②轉(zhuǎn)動(dòng)圖1中的____________(用圖1的數(shù)字作答),把鏡頭②換成鏡頭_______(用圖1的數(shù)字作答),并適當(dāng)調(diào)大光圈,適當(dāng)微調(diào)________(⑤或⑥)。

【答案】生理鹽水 碘液 左下

【解析】

圖1為光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是轉(zhuǎn)換器,②是低倍物鏡,③是遮光器,④是目鏡,⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦是反光鏡,⑧是高倍物鏡。

(1)圖2是觀察人口腔上皮細(xì)胞的部分操作步驟。在觀察人口腔上皮細(xì)胞的部分操作步驟中為保持細(xì)胞的形狀A(yù)滴的液體是生理鹽水;為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察,步驟B滴的液體是碘液。

(2)圖3中,由視野甲變?yōu)橐曇耙視r(shí),首先把物像移到視野中央,然后換用高倍物鏡。

①在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。圖3甲中要觀察的物像位于視野的左下方,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng),使所觀察的物像位于視野中央。

②視野甲變?yōu)橐曇耙,使物像位于視野中央后,再換用高倍物鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)圖1中的①轉(zhuǎn)換器,把鏡頭②低倍物鏡換成鏡頭⑧高倍物鏡,并適當(dāng)調(diào)大光圈,適當(dāng)微調(diào)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組對(duì)一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在圖表一中。圖表二是某條食物鏈中五種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

生物種類

貓頭鷹

體內(nèi)食物來源

鼠、兔

蛇、鼠、兔

圖表一

1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖表一中缺少的成分是______________________________。

2)根據(jù)圖表一中的信息,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有____________條食物鏈。

3)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從______________________開始。

4)若圖表二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是________。

5)在獲得能量最多的食物鏈中,貓頭鷹屬于第________營養(yǎng)級(jí);在此生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹與蛇的關(guān)系是______________

6)若圖表一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)__________,從而影響生態(tài)平衡。

7)假如蛇的食物全部來自鼠,鼠體內(nèi)含有的能量只有10%能夠流入蛇,則蛇體內(nèi)的能量每增加1千焦需消耗含________千焦能量的鼠。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是( )
A.溫度
B.水分
C.陽光
D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)魚離不開水是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中⑦內(nèi)的_______。

(2)鯽魚前進(jìn)的動(dòng)力來自于________和軀干部的左右擺動(dòng)。

(3)具有感知水流速度、方向和測(cè)定方位的結(jié)構(gòu)是________。

(4)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上來看,鯽魚身體呈___________型;身體表面覆蓋著鱗片,能分泌_______,這些特征可以____________ ,以利于適應(yīng)水中生活。

(5)魚鰾的作用是_________。

A.濾取食物 B.排泄廢物 C.調(diào)節(jié)身體在水中的位置 D.進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護(hù)它們。如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。

1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的__________,由此可斷定A是蚯蚓的_________(填)端。

2)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀________構(gòu)成,因此它屬于________動(dòng)物。

3)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中__________的收縮和舒張來完成,同時(shí)還要有__________ 來配合支撐身體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀.若某女士有耳垂,且基因組成均為Dd,其細(xì)胞中有可能不含d基因的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.卵細(xì)胞
C.肌細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣不具有的氣體是(  )
A.氧氣
B.氫氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 ( )

A. 灰色 B. 綠色 C. 黃色 D. 褐色

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【題目】下列相關(guān)傳染疾病說法正確的是

A. 傳染病都由細(xì)菌和病毒引起

B. 傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防

C. 當(dāng)今影響人類健康的主要疾病是傳染病

D. 傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)

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