【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析,正確的是(  )

A. 如圖表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中氧氣含量的變化,第10~20天之間,氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用

B. 如圖是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳

C. 如圖表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知,增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D. 如圖曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況

【答案】D

【解析】

(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用。

(2)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。

(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。

A、圖中前10天,呼吸作用占優(yōu)勢(shì),消耗氧氣,導(dǎo)致氧氣濃度減小,第10天時(shí)氧氣濃度最小,說(shuō)明在第10天時(shí)光合作用速度與呼吸作用速度相等,第10天后光合作用占優(yōu)勢(shì),幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣大于幼苗(和其他微生物)呼吸消耗的氧氣。導(dǎo)致氧氣濃升高,故A錯(cuò)誤;

B、圖中0 6點(diǎn),蔬菜進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,所以氧濃度下降,6 18點(diǎn)光合作用的速率大于呼吸作用,所以氧濃度增加,可見(jiàn)圖中氣體是氧氣,故B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)對(duì)圖分析,a點(diǎn)和c點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素。同一光照強(qiáng)度,二氧化碳濃度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知,增加二氧化碳濃度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量,故C錯(cuò)誤;

D、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,光照強(qiáng)度影響氣孔的開(kāi)閉,在一定的范圍內(nèi)光照強(qiáng)度的增加,能促進(jìn)氣孔的開(kāi)啟,利于水蒸氣的外出,使蒸騰作用加強(qiáng)。到了溫度最高時(shí)氣孔就會(huì)關(guān)閉,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),然后植物的蒸騰作用隨溫度的降低而降低,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

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(1)桃花主要部分是___________,它們與果實(shí)和________的形成有關(guān)。

(2)桃花的雄蕊包括[________]兩部分。

(3)桃花經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和________,整個(gè)[________]才能發(fā)育成果實(shí);[4]___________隨著發(fā)育成果柄;其他結(jié)構(gòu)就逐漸凋落。

(4)圖中[9]是________,桃花的很多結(jié)構(gòu)依次排列在它上面。

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【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點(diǎn).

②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為.

③重復(fù)多次.

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是__

(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是__

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:

預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則說(shuō)明__

預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明__

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是__

(5)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的__行為特征的動(dòng)物.

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