【題目】“模擬生男生女的幾率”的探究活動(dòng)如下:把兩個(gè)布袋分別標(biāo)上“甲”、“乙”,把20個(gè)紅色小球放到標(biāo)有“甲”的布袋中,把10個(gè)紅色小球和10個(gè)白色小球放到標(biāo)有“乙”的布袋中,閉著眼睛從每個(gè)布袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,看兩個(gè)小球的組合是紅色、紅色組合,還是紅色、白色組合,把小球各放回原布袋中,再重復(fù)多次,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)紅色小球代表 ,白色小球代表

(2)若拿出的小球組合是紅、白色組合,代表出生的孩子為 性.

(3)如果統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1:1,則說(shuō)明生男生女的幾率

(4)人的性別是由 決定的.

【答案】(1)X染色體; Y染色體

(2)男

(3)相等

(4)性染色體

【解析】

試題人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.人的性別遺傳過(guò)程如圖:

解:(1)男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性只產(chǎn)生一種含X的卵細(xì)胞,因此紅色小球代表X染色體,白色小球代表Y染色體.

(2)“若拿出的小球組合是紅、白色組合”,代表出生的孩子的性染色體組成是XY,則代表出生的孩子為男性.

(3)“如果統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1:1”,則說(shuō)明生男生女的幾率相等.

(4)受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此人的性別是由性染色體決定的.

故答案為:(1)X染色體; Y染色體

(2)男

(3)相等

(4)性染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體,能產(chǎn)生幾種配子?(  )
A.數(shù)目相等的四種配子
B.數(shù)目?jī)蓛上嗟鹊乃姆N配子
C.數(shù)目相等的兩種配子
D.以上三種都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)某同學(xué)乘船到大連,可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是____________________,聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)覺(jué)形成的部位[ ]_______________

(2)聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程:外界的聲波經(jīng)[ ]______傳到[ ]_______,其振動(dòng)通過(guò)[ ]_____傳到______,刺激了[ ]_______內(nèi)對(duì)聲波______________,并將聲音信息通過(guò)__________傳給___________________,人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

(3)當(dāng)上呼吸道感染時(shí),必須及時(shí)治療,否則容易引起中耳炎,其原因可能是____

A.病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳

B.病菌經(jīng)外耳直接進(jìn)入中耳

C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳

D.病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人類特有的特征是 ( )

A. 制造工具 B. 使用工具 C. 群體捕食 D. 用聲音交流信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖甲的這種嫁接方式叫__,這種生殖方式屬于__生殖.嫁接時(shí)接穗與砧木的__要緊密結(jié)合,以確保接穗成活.若接穗為開(kāi)紅花的碧桃,砧木為開(kāi)白花的碧桃,嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)是__

(2)圖乙所示植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是__,這種生殖方式屬于__生殖,若圖乙植物所結(jié)種子全是圓粒,子代種子中出現(xiàn)了圓粒和扁粒,則這對(duì)相對(duì)性狀中,__是隱性性狀.若E、e分別表示顯性基因和隱性吸引,則子代圓粒的基因組成是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空:

(1)人體的消化系統(tǒng)由__________________組成。

(2)人體的消化腺中最大的消化腺是 _____。它分泌的_______,可以有利于幫助消化___________。

(3)______是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

(4)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 __________開(kāi)始被消化。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體檢時(shí),我們量血壓和抽血化驗(yàn)所涉及的血管依次是( 。

A. 動(dòng)脈、靜脈B. 動(dòng)脈、毛細(xì)血管C. 靜脈、動(dòng)脈D. 靜脈、毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”并獲取了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列分析不正確的是

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

時(shí)間

237

146

54

A. A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時(shí)會(huì)減少

B. 小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮,就不會(huì)忘記

C. 小鼠用時(shí)越來(lái)越少,說(shuō)明其學(xué)習(xí)能力越來(lái)越強(qiáng)

D. 若用不同的小鼠做實(shí)驗(yàn),次數(shù)可能會(huì)不同,說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受遺傳因素的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過(guò)程請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題

1圖中過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì) 注:用圖中字母表示的交換其交換場(chǎng)所是肺

2②過(guò)程所表示的生理過(guò)程叫做

3若E為泌尿系統(tǒng)則d的形成要經(jīng)過(guò) 和腎小管的重吸收兩個(gè)生理過(guò)程

4B為 系統(tǒng),負(fù)責(zé)全身各處物質(zhì)的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案