【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是（ ）

A. 幼體生活在水中

B. 有時生活在水中，有時生活在陸地

C. 主要生活在水中，也可以在陸地生活

D. 幼體生活在水中，成體生活在陸地也可以生活在水中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（ ）

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是（　　）

A. 向上③② B. 向上④② C. 向下③① D. 向下③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、④　_____和⑤_______三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)面包括①______和③______。

（2）下列敘述中與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)的特點是_____。（填字母）

A．結(jié)構(gòu)④內(nèi)壁分泌滑液

B．結(jié)構(gòu)④非常堅韌

C．結(jié)構(gòu)②光滑有彈性

D．結(jié)構(gòu)①和③凹凸相吻合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這種發(fā)育過程稱為（ ）

A．完全變態(tài) B．不完全變態(tài) C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖，回答下列問題。

（1）圖中甲細(xì)胞是；乙細(xì)胞是。
（2）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，甲細(xì)胞不具有[]、[]、[]。
（3）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]。
（4）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，主要是由決定的。
（5）動植物均有的能量轉(zhuǎn)換器是 ， 植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生男女示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 男性的體細(xì)胞中有2對性染色體

B. 圖中精子甲內(nèi)只含有1條染色體

C. 丙在母親的子宮內(nèi)發(fā)育成女性胎兒

D. 含X、Y染色體的精子數(shù)目之比為1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析圖1～3，回答下列問題

（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟，請按實驗操作的先后順序進(jìn)行正確的排序：______________（填字母）。⑤步驟的目的是________。

（2）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[ ]_______，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時眼睛一定要注視著[ ]_____,找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]________。

(3)顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，所見視野如圖，欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向______方移動。

（4）若用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。移動臨時裝片，污物不動，換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在________上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某城市的空氣污染指數(shù)為78，表明該城市的空氣質(zhì)量為（　�。�

A. 優(yōu) B. 良好 C. 輕度污染 D. 嚴(yán)重污染

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同步練習(xí)冊答案