Question

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況（如圖所示）．大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”．狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失．回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是 ．
（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是 ．
（3）保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類（物種）多樣性和多樣性三個(gè)層面采取措施．
（4）“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 ．
（5）作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么？（請舉一例）．

Answer 1

【答案】
（1）胎生
（2）變差
（3）基因（遺傳）
（4）建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）
（5）開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育
【解析】解：（1）大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛胎生哺乳，屬于哺乳動物．（2）據(jù)圖可見：大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況變差．（3）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．（4）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理． 如資料中的“傘護(hù)效應(yīng)”．（5）保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育．作為個(gè)人我們可以開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育
所以答案是：（1）胎生（2）變差（3）基因（遺傳）（4）建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）（5）開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解就地保護(hù)的相關(guān)知識，掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，以及對遷地保護(hù)的理解，了解將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．